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农业院校硕士生分子生物学双语教学中原版教材的使用被引量：3: 2009年; 目前,没有一套原版教材能直接用于我国农业院校硕士生分子生物学双语教学。"合理定位、重塑原版教材"、"科学组织教学内容"和"改革教学策略"是我国农业院校硕士生分子生物学双语教学中合理使用原版教材的基本原则。在教学实践中,原版教材的具体使用方法包括:若干套原版教材应分别被用作"首选教材"、"辅助教材"和"参考教材";通过编写讲义重整原版教材逻辑体系;适当翻译教材;保证教学内容完整性,力求教学内容难度适中、少而精;及时反映学科前沿;与其他相关课程协调;利用我国农业研究案例;改革教学方法;运用现代化教学手段和讲解详略得当。; 赵昶灵李孙文; 关键词：农业院校分子生物学双语教学

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博士科研启动基金(20020630)