教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(13JJD630002)
- 作品数：3 被引量：72H指数：3
- 相关作者：丁小浩朱菲菲由由周志光郭建如更多>>
- 相关机构：北京大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 大学生自主创业及高校实践工作现状的调查分析被引量：30
- 2017年
- 创业活动能够创造就业机会、提高生产力、促进国民经济的发展,成为各国缓解大学生就业困境的突破口。为响应政策号召,各高校内部也积极开展促进大学生创业的实践工作。本研究以北京大学与亚洲开发银行合作项目"中国促进大学生就业政策的研究"调查数据为基础,对当前我国大学生创业现状及高校内部促进创业的实践工作进行分析,发现当前我国大学生自主创业处于"意识基本到位,行为难以落实"的现状,创业意向较高,创业人数稀少;机会型创业为主,存活率较低;校际间实践工作差异大,尚难满足创业需求。据此本研究提出注重创新创业精神培养,加强创业项目引导,拓宽资金扶持渠道,完善创业园区建设等建议。
- 朱菲菲由由丁小浩
- 关键词：大学生创业
- 权力资本与家庭的教育支出模式被引量：17
- 2015年
- 为认识中国家庭的微观教育支出行为,本文首先构建了"卧品字"象限图,试图描述家庭权力资本在不同的教育资源配置机制体系中对家庭教育支出的影响模式;继而使用中国家庭追踪调查数据,实证地检验"卧品字"假设;实证结果并没有支持"卧品字"猜测,而是表明家庭权力资本与教育支出呈现"卧凸字"模式,即在政府主导教育资源配置的国民教育体系中,权力资本对家庭教育支出作用明显,但在市场主导资源配置的校外补习体系中作用不明显。这一发现对于理解中国家庭教育资源配置和完善教育财政改革具有理论和实践意义。
- 丁小浩翁秋怡
- 关键词：权力资本政府机制
- 项目制下高职场域的组织学习、能力生成与组织变革被引量：25
- 2014年
- 高校毕业生的就业压力随着高等教育的扩张而增大,提升高职生的就业竞争力就需要改变其人力资本构成和人力资本积累的方式,同时也需要改变高职院校师资队伍的人力资本构成,改变并积累高职院校培养特定规格毕业生的能力。2006年,我国高职教育场域启动以培养模式改革为核心的示范校建设项目。本文考察了示范校的建设过程,认为组织学习是高职院校新能力生成与组织变革的重要机制,但该机制的作用效果受到高职院校领导与组织管理体制、资源获得与激励机制、既有知识和可能获得的知识等因素的影响,并指出项目制虽能促进组织学习,也会产生学习陷阱,影响场域内的知识创新。
- 郭建如周志光
- 关键词：项目制组织学习
