您的位置: 专家智库 > 资助详情>江西省教育科学“十一五”规划课题(08YB164)

江西省教育科学“十一五”规划课题(08YB164)

作品数:3 被引量:5H指数:1
相关作者:贺建清胡林龙更多>>
相关机构:宜春学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题宜春市社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇因果
  • 1篇因果检验
  • 1篇政策传导机制
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇托宾
  • 1篇托宾效应
  • 1篇协整检验
  • 1篇经济学
  • 1篇货币
  • 1篇货币政策
  • 1篇货币政策传导
  • 1篇货币政策传导...
  • 1篇江西高校
  • 1篇格兰杰
  • 1篇格兰杰因果
  • 1篇格兰杰因果检...
  • 1篇高校

机构

  • 3篇宜春学院

作者

  • 3篇贺建清
  • 1篇胡林龙

传媒

  • 1篇湖北财经高等...
  • 1篇广西教育
  • 1篇金融发展研究

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
与江西经济发展相适应的江西高校人才培养模式研究被引量:1
2009年
本文首先分析了江西高校人才培养的现状及人才培养模式的不足,再结合江西区域经济发展对江西高校人才培养的新要求研究如何构建适应江西区域经济发展的高校人才培养模式。
贺建清
基于托宾效应的货币政策传导机制实证研究被引量:4
2009年
货币政策的资产价格传导机制主要通过两种途径实现:一种是基于Q理论的"托宾效应",另一种是基于莫迪利亚尼的"消费财富效应"。随着我国股票市场的迅速发展,部分学者对托宾效应在货币政策传导机制中的作用进行了有益的探索。本文利用2002年第二季度至2007年第三季度的Q比率、广义货币M2、投资I和国内生产总值GDP,借助协整检验、格兰杰因果检验进行实证分析,研究结果表明:托宾效应在货币政策传导机制中的作用有限,货币政策主要通过其他传导途径发挥作用。
贺建清胡林龙
关键词:协整检验格兰杰因果检验货币政策传导机制
论经济学人才培养模式存在的问题及应对策略
2009年
本文首先分析了经济学人才培养模式存在的问题,重新对经济学人才培养目标进行定位,指出经济学人才培养的创新方法及模式,结合实际,提出相应的调整措施,使经济学专业人才培养模式更加科学化。
贺建清
关键词:经济学
共1页<1>
聚类工具0