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湖南省哲学社会科学基金(09B05)

作品数:3 被引量:12H指数:2
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇幸福感
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 2篇高校
  • 1篇大学生主观幸...
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学生干部
  • 1篇主观
  • 1篇理学
  • 1篇湖南省大学生
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理学
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校学生干部

机构

  • 3篇湖南农业大学

作者

  • 3篇邹定辉
  • 3篇高涵

传媒

  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇高校辅导员学...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 3篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于积极心理学理念的高校学生干部培养策略被引量:8
2011年
积极心理学是20世纪末在西方心理学界兴起的心理学研究领域,主要研究人所具有的种种美德、积极品质、积极能力和积极潜力等。积极心理学的理念和高校学生干部的心理现状调查启示我们,高校学生干部的培养应更加注重:引导形成积极认知,用乐观的认知增强信心;帮助体验积极情绪,用丰富的情绪体验感受快乐;组织创建积极组织,用和谐的组织氛围调动热情;指导实践积极行为,用主动的利他行为激发潜能;赏识的积极特质,用良好的心理品质培养个性。
邹定辉高涵
关键词:积极心理学高校学生干部
大学生主观幸福感现状的调研——以湖南省几所高校为例被引量:1
2011年
采用主观幸福感量表对湖南省几所高校大学生的主观幸福感现状及其关键影响因素进行分析,不同性别、专业及母亲受教育程度对大学生的幸福感具有显著的影响。女生及文科学生的幸福感要相对高于男生及理科学生,同时母亲受教育程度越大,学生的幸福感水平就越高。
高涵邹定辉
关键词:大学生主观幸福感
湖南省大学生主观幸福感现状及关键影响因子分析被引量:3
2011年
采用主观幸福感量表对湖南省几所高校大学生的主观幸福感现状及其关键影响因素进行了分析。结果表明:不同性别、专业及母亲受教育程度对大学生的幸福感具有显著的影响;女学生及文科学生的幸福感要相对高于男学生及理科学生,同时母亲受教育程度越高,学生的幸福感水平就越高。
高涵邹定辉
关键词:大学生主观幸福感
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