山东省社会科学规划研究项目(10CWYZ05)
- 作品数：5 被引量：36H指数：4
- 相关作者：崔学荣刘金玲更多>>
- 相关机构：鲁东大学山东艺术学院美国纽约大学更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究基金鲁东大学校基金更多>>
- 相关领域：艺术更多>>
- 中国传统音乐文化教育的目标构建与表述被引量：8
- 2011年
- 从宏观上构建中国传统音乐文化教育目标，是为实现中国传统音乐文化教学目的而提出的一种概括性、前瞻性的要求，它能够对中国传统音乐文化教学活动提供导向与激励作用；从微观上表述详细可行的教学目标，是对中国传统音乐文化教学预期结果和标准的具体化，它关系到教育目标的最终达成，引导和制约着音乐教学过程的设计。
- 崔学荣
- 关键词：中国传统音乐文化文化教育教育目标教学目的教学活动文化教学
- 中国传统音乐文化及其教育中的主体间性被引量：6
- 2012年
- 本文以"主体间性"理论为视点,在探讨主体间性与主体性音乐教育区别与联系基础上确立了主体间性音乐教育观,并从多维视角进行了阐释。接着探讨了中国传统音乐文化及其教育中的主体间性,即从哲学高度将主体间性思想和主体间性音乐教育观运用到中国传统音乐文化教育实践之中,并有意识地通过音乐教育渗透民族精神和中国传统文化精髓,以期能有效促进中国传统音乐文化及其教育的良性互动发展。
- 崔学荣
- 关键词：中国传统音乐文化音乐教育主体间性
- 接受美学视阈下中国传统音乐文化教学优化策略被引量：4
- 2012年
- 本文以接受美学为理论支点,从接受者出发,借鉴接受美学中的"游移视点"、"空白召唤"、"恰当的具体化"、"视界融合"、"期待视野"、"效果历史"等理论,构建中国传统音乐文化教学优化策略,以期待接受者能更好的接受和传承中国传统音乐文化。
- 崔学荣
- 关键词：接受美学中国传统音乐文化教学优化策略
- 文化自信视野中传统音乐文化的传承和发展——以山东传统音乐文化为例被引量：15
- 2016年
- 文化自信,是对本民族文化及文化传统的肯定与认可,是一个民族文化传承与发展的内在动力,优秀传统文化的传承与发展是建立在文化自信基础上的。优秀的传统音乐文化是民族文化的重要组成部分,是不同时期民族生存发展史在文化音乐形态上的结晶凝聚,传承好、保护好,使民族音乐文化传统代代相传,对于一个民族建立文化自信,以个性鲜明的"文化身份"参与世界文化交流非常重要。
- 刘金玲崔学荣
- 关键词：传统音乐文化自信
- 中国传统音乐文化品赏过程与多元主体角色游移被引量：5
- 2012年
- 中国传统音乐文化具有深厚的美学意蕴和广博的文化内涵,其不仅仅重视＂欣赏＂与＂鉴赏＂的过程,更重视＂品味＂与＂品赏＂的过程,即是建立在＂欣赏＂与＂鉴赏＂基础上的品味音乐与体悟文化的过程。因此,本文在概述前人有关音乐欣赏审美过程与审美层次的多种表述后,
- 崔学荣
- 关键词：中国传统音乐文化主体角色品赏游移美学意蕴审美层次
