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中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0130125)

作品数：2 被引量：36H指数：2
相关作者：胡昌送卢晓春更多>>
相关机构：广东交通职业技术学院更多>>
发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学生关键能力
  • 1篇理学
  • 1篇教学探索
  • 1篇教学探索与实...
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学设计
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生
  • 1篇管理学
  • 1篇管理学课程

机构

  • 2篇广东交通职业...

作者

  • 2篇胡昌送
  • 1篇卢晓春

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
突出发展学生关键能力的管理学课程教学探索与实践被引量：10
2007年
本文以广东交通职业技术学院物流运输管理专业为个案，通过对该专业管理学概论课程的教学目标、教学内容、教学组织形式、教学方法、评价方式等方面的改革实践，论述如何有效地培养学生交流表达、问题处理、团队合作以及自我学习等关键能力。
胡昌送
关键词：管理学课程课程教学
突出发展高职学生关键能力的教学设计理论与实践被引量：26
2008年
本文主要从高职学生关键能力的界定思路与教学目标设计、制定教学策略、开发和选择教学材料以及教学评价等方面,对高职学生关键能力培养的教学设计模式构建与实践进行了探讨。
卢晓春胡昌送
关键词：教学目标教学策略教学评价
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