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黑龙江省高等教育教学改革工程项目(2011059)

作品数:2 被引量:2H指数:1
相关作者:韩晓秋线宏力马铁立更多>>
相关机构:齐齐哈尔大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语专业
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力焦虑
  • 1篇影响因素
  • 1篇听力
  • 1篇听力焦虑
  • 1篇专业英语
  • 1篇专业英语教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化表达
  • 1篇文化理解
  • 1篇教学策略
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语专业
  • 1篇传统文化

机构

  • 2篇齐齐哈尔大学

作者

  • 1篇线宏力
  • 1篇韩晓秋
  • 1篇马铁立

传媒

  • 1篇理论观察
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从文化理解到文化表达——对外汉语专业英语教学模式研究的新视角被引量:2
2013年
本文综合地讨论了对外汉语专业英语教学中母语文化的地位问题。结论认为,母语文化理解和文化表达在英语作为二语教学中不容忽视,这和专业培养目标紧密不能分离。必须建立以汉语为主的英语教学模式,甄选和编辑教材和大纲,聘用双语、双文化的教师,培养专业人才的文化交际和文化传播能力,最终最大化本专业的英语教学效益。
韩晓秋线宏力
关键词:对外汉语专业文化理解传统文化
英语听力焦虑的影响因素及其教学策略
2012年
焦虑对英语学习会产生较强的负面影响,其中对听、说技能的影响尤为明显。学习者经验与听力焦虑之间有密切关系,教师在外语教学中为学生听力学习搭建良好的支架,多让学生体验到语言交流和理解带来的成就感,对于培养学习者的自我效能感和提高听力理解水平都有很大的促进作用。
马铁立
关键词:听力焦虑影响因素教学策略
共1页<1>
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