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广西教育厅资助项目([2007]1956)

作品数：2 被引量：4H指数：2
相关作者：李荔杨丽莎雷迅李勇葛波更多>>
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相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇循证
  • 2篇循证医学
  • 1篇循证医学模式
  • 1篇研究生教学
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师自主
  • 1篇教学

机构

  • 2篇桂林医学院

作者

  • 2篇葛波
  • 2篇李勇
  • 2篇雷迅
  • 2篇杨丽莎
  • 2篇李荔

传媒

  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论循证医学与临床医学教师自主专业成长被引量：2
2010年
医疗-科研-教学一体化的循证医学模式促进了临床医学教师自主专业成长,全面提升临床医学教师的专业素养:重塑其医学价值观与专业道德;强化其自主专业发展意识;促进其专业知识体系的自我建构和实践能力与智慧的提升。
雷迅李荔杨丽莎葛波李勇
关键词：循证医学教师
论循证医学模式下科教合一的探究性研究生教学被引量：2
2010年
认为循证医学模式下科教合一的探究性教学是临床医学研究生教学的主要方式,教学从静态、单向的知识授受走向动态、双向的建构生成,体现着实践智慧性、主体能动性、交往合作性、生成创造性的特征。在循证医学实践中建构科教合一的探究性研究生教学模式,要从观念、制度、课程整合等层面全面变革。
雷迅李荔杨丽莎葛波李勇
关键词：循证医学探究性教学
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共1页<1>
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