您的位置： 专家智库 > >

浙江省教育厅科研计划(Y201225010)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：徐烨更多>>
相关机构：浙江金融职业学院更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇顶岗实习期
  • 1篇扎根
  • 1篇扎根理论
  • 1篇实习期
  • 1篇高职
  • 1篇高职生

机构

  • 1篇浙江金融职业...

作者

  • 1篇徐烨

传媒

  • 1篇中国职业技术...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
基于扎根理论的高职生顶岗实习期职业适应研究被引量：5
2014年
高职教育的根本立足点在于学生职业适应能力的提升,而顶岗实习是实现这一结果的特殊学习过程。为做好高职生职业适应初期的衔接和延伸工作,切实落实顶岗实习教育管理的职责,本研究对高职生顶岗实习期职业适应问题进行了深入的探索。通过扎根理论,本研究构建了高职生顶岗实习期职业适应的模型,并提出通过延伸顶岗实习教育管理的时间,丰富顶岗实习的教育管理形式,利用多方资源充实顶岗实习教育管理队伍等方法,有效提升高职生的职业适应能力。
徐烨
关键词：顶岗实习扎根理论
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0