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圳市南山区科技研发资金资助项目(201106)

作品数:1 被引量:3H指数:1
相关作者:满晶更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿自我控制
  • 1篇知觉
  • 1篇自我
  • 1篇自我控制
  • 1篇教师
  • 1篇教师期望

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇满晶

传媒

  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
幼儿知觉到的教师期望对幼儿自我控制影响的实验研究被引量:3
2013年
为考察幼儿自我控制能力发展状况,我们以幼儿园大、中、小13个自然班的426名幼儿为被试,根据幼儿知觉到的教师期望结构,结合各年龄幼儿的TAT投射测验,确定了实施积极教师期望的行为频次。通过为期五周的实验干预,研究发现:幼儿在自我控制的自觉性、坚持性、冲动抑制性、自我延迟满足和总分上都有显著性提高。表明提高幼儿知觉到的教师期望,实施积极的教师期望支持行为对幼儿自我控制能力提高有显著性的促进作用;同时在自我控制能力的发展水平上女孩明显好于男孩。
满晶
关键词:教师期望自我控制
共1页<1>
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