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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2010d019)

作品数:5 被引量:39H指数:3
相关作者:鲁国斌李万虎钟霞王迪蔡春苗更多>>
相关机构:长江大学贵州师范大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇学校体育
  • 5篇体育
  • 3篇生命
  • 3篇生命安全教育
  • 3篇教育
  • 3篇安全教育
  • 2篇风险管理
  • 1篇学习领域目标
  • 1篇社会
  • 1篇诉求
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇契合
  • 1篇中小学体育
  • 1篇中小学体育课
  • 1篇中小学体育课...
  • 1篇追溯
  • 1篇小学体育
  • 1篇小学体育课

机构

  • 5篇长江大学
  • 1篇贵州师范大学

作者

  • 4篇鲁国斌
  • 2篇李万虎
  • 1篇钟霞
  • 1篇刘金凤
  • 1篇洪邦辉
  • 1篇王迪
  • 1篇蔡春苗

传媒

  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇石油教育
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇军事体育进修...
  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 4篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
生命安全教育:学校体育的诉求与契合被引量:8
2013年
从学校生命安全教育现状出发,论述了学校体育对生命存在、生命安全、生命维护、生命发展的"源本性、应急性、生活化、健康性"诉求;提出了学校体育教育与生命安全教育在体育教育思想理念、组织管理机制、体育课程目标、体育课程内容等方面有机契合的措施,阐明学生在自然与社会双重危机考验下,学校生命安全与生存发展必须作为学生首要素质的基本体育活动能力发展,构建置身生存全部,面向生活细节,体验健康人生的生活化、情境化的新型体育教学模式。
鲁国斌王迪
关键词:学校体育生命安全教育诉求契合
以生命安全教育为前提的中小学体育课程学习领域目标的构建
2012年
通过体育课程领域目标的回顾和在体育课程中实施生命安全教育现状的研究,了解当前中小学体育课程标准存在的不足,从学校体育教学领域目标入手,呼唤体育回归教育本义,完成从“健康课堂”向“生命课堂”的转变,以构建中小学体育课程学习领域目标向自然生命质量方向发展。为实现“珍视生命安全”的实体健康教育实施提供参考。
洪邦辉刘金凤鲁国斌
关键词:学校体育生命安全教育课程
学校体育教学活动的风险与应对略论
2013年
运用文献资料、逻辑归纳等方法,通过对风险管理理论的分析,阐述体育教学中的风险存在,探讨风险管理的关键过程——风险识别、风险评估、风险应对。为积极进行体育教学伤害事故预防、促进体育教学的有效实施提供参考。
李万虎鲁国斌
关键词:风险管理体育教学风险评估
学校体育推行生命安全教育的价值与途径被引量:3
2013年
基于学校体育生命安全的视角,通过解读生命安全教育的内涵,论述了学校体育具备帮助学生认识自我、认识健康、认识生命,发展和保持学生生命健康水平,促进学生生命特征全面发展,提高学生的生命价值和生活质量等价值功能;学校体育与生命安全教育在理念和教学内容上都具有相融性,在体育教育的理论与实践教学中,要采取多种行之有效的方法途径,将生命安全教育融合在体育课程中,主动承担学校生命安全教育的职责。
鲁国斌蔡春苗
关键词:学校体育生命安全教育
学校体育风险管理研究追溯与风险应对反思被引量:28
2013年
运用文献资料、逻辑归纳等方法,回顾我国学校体育风险研究的现状,论述学校体育存在的公益性经营风险及在风险中所蕴含的特殊的全面育人的风险利益,并对我国学校体育风险管理提出反思:过多的风险回避会阻碍学校体育目标的实现;风险承担主体单一且风险承担者与受益者不同一;事故处理原则不利于风险管理。提出风险承担主体的社会化发展方向,并就增强社会各主体的社会抗逆力和加强社会抗逆力的机制建设提出建议。
李万虎钟霞
关键词:学校体育风险管理
共1页<1>
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