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上海市哲学社会科学规划课题(无)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇人力资源
  • 1篇上海基础教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育经济
  • 1篇教育经济学
  • 1篇教育均衡
  • 1篇教育均衡发展
  • 1篇科学发展观
  • 1篇基础教育
  • 1篇发展观

机构

  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇周彬

传媒

  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
上海基础教育区间差异的经济分析被引量：2
2006年
建设和谐社会的前提是社会均衡发展,而教育均衡又是社会均衡发展的前提。本文是作者根据2004年“上海教育年鉴”所作的研究,分别从人力资源、物质投入与现金支出三个方面,对各区县的教育差异进行了统计与分析,并就各区县影响基础教育发展的各种因素进行了汇总。当然,经济分析和量化研究并不能充分反映教育发展的整体状况,研究的方法和结论都可以进一步探讨。如何在科学发展观的引领下,研究基础教育发展面临的新情况、新问题,提出改革发展的新思路,希望各方人士不吝赐教。
周彬
关键词：基础教育教育经济学科学发展观教育均衡发展人力资源
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