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内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJ10322)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：汤宇毕力格图毕力格图更多>>
相关机构：吉林工商学院内蒙古师范大学兴安职业技术学院更多>>
发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学科知识
  • 1篇知识
  • 1篇知识发展
  • 1篇值域
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学教学
  • 1篇数值域
  • 1篇双环
  • 1篇求解法
  • 1篇解法
  • 1篇类化
  • 1篇教师
  • 1篇函数
  • 1篇函数值
  • 1篇函数值域

机构

  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇吉林工商学院
  • 1篇兴安职业技术...

作者

  • 1篇毕力格图
  • 1篇毕力格图
  • 1篇汤宇

传媒

  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
数学教师学科教学知识发展的双环模式探究
2011年
国内外教师教育研究越来越关注教师专业知识的发展途经。本文依据数学学科教学的特点,提出教师专业素养提升的"学研环"与"实践环"双环模式,并从文本研修、学术交流、教学反思与评价、教学实验、进修培训、调查实验等多个维度进行论述,对教师教育研究和教师培训具有一定的参考价值。
毕力格图
关键词：数学教师学科知识
函数值域求解法类化研究被引量：1
2012年
在数学教育教学过程中,通过一个问题解决一类问题的思维训练模式对培养学生数学素养十分重要。基于这样的教学理念,本文拟结合函数类型特征介绍函数值域的多种求解方法,以期提高学习者探究和应用函数的能力。
汤宇毕力格图
关键词：函数数学教学
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共1页<1>
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