全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DMA030215)
- 作品数：6 被引量：24H指数：3
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- 影响藏族妇女教育素养提高的因素发微——以甘南州藏族妇女为例被引量：2
- 2006年
- 历史上甘南藏族妇女受自然环境、藏传佛教、性别角色和特有婚俗等的影响,教育和社会化发展水平十分低下,今天这一状况虽然有所改变,但仍然不容乐观。本文在对当前甘南藏族妇女受教育现状及影响其教育和社会化发展因素进行分析的基础上,对如何改善藏族妇女受教育状况和提高她们的文化素养进行了思考。
- 李静戴宁宁杨须爱
- 关键词：藏族妇女教育素养
- 甘青藏族妇女社会地位探析被引量：9
- 2005年
- 本文对甘青藏族妇女的传统社会地位、在家庭生活中的特殊地位和在藏区经济生活中的作用和贡献等三方面作了分析,为我们更好地认识和了解当代甘青藏族妇女的真实生活状况做了一些探索。
- 李静杨须爱
- 关键词：藏族妇女社会地位
- 浅谈藏吧与藏文化在都市中的发展——以兰州市藏吧为视点被引量：6
- 2007年
- 藏吧是近年来在都市中兴起的以藏族文化的民族风情为特色的酒吧。它一方面起到了展示民族文化,丰富都市生活的作用,另一方面也存在着一些问题亟待解决。通过对兰州市藏吧市场的调查,分析其存在问题的原因,找出解决问题的办法,以期能对少数民族文化在都市中的发展起到实践作用。
- 李静王丽娟
- 关键词：藏族文化都市文化
- 现代化背景下白龙江流域藏族社会文化的变迁——甘肃大河坝社区的田野调查被引量：3
- 2006年
- 变迁是传统文化在新形势下得以保留和发展的重要途径。社会在发展,产生和滋养文化的大环境在发生变化,传统文化本身要存在和发展就必须适应这种社会变迁。变迁也是阻断民族传统文化衰退的重要途径和促成其繁荣的前提。在现代化背景下,以藏族为主体的甘肃大河坝社区的传统文化在物质、行为、精神三个层次上都在经历和正在经历着上述不同程度的变迁。
- 李静杨须爱
- 关键词：藏族文化
- 藏族起源“罗刹女与猕猴结合”传说与藏族社会性别角色被引量：5
- 2007年
- 通过对藏族起源于“罗刹女与猕猴结合”传说的性别角色分析,可以看出传说对藏族传统文化中社会两性性别角色划分、社会角色获得及藏民族女性社会地位产生了深远影响,并对此进行了相关思考。
- 李静戴宁宁
- 关键词：藏族社会性别角色
- 五世嘉木样丹贝坚参活佛教育思想及实践评述被引量：1
- 2008年
- 五世嘉木样丹贝坚参活佛在其短暂的宗教生涯中,在拉卜愣及夏河地区设立文化教育机构,发展民族教育,开创喇嘛职业教育和少数民族女子入学受教育之先声,为安多藏区现代文化教育事业奠定了良好的基础,做出了不可磨灭的贡献。本文就活佛的教育思想及实践做简略评述。
- 李静戴宁宁
- 关键词：教育思想
