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全国教育科学“十一五”规划课题(FIB070332)

作品数：3 被引量：4H指数：1
相关作者：田银华向东春尹湘鹏李学更多>>
相关机构：湖南科技大学学研究院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇学术
  • 1篇学术权力
  • 1篇学术自由
  • 1篇区域经济
  • 1篇教育
  • 1篇教育服务
  • 1篇经济发展
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育服务

机构

  • 3篇湖南科技大学
  • 1篇学研究院

作者

  • 2篇田银华
  • 1篇尹湘鹏
  • 1篇李学
  • 1篇向东春

传媒

  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南科技大学...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
早期中世纪大学学术权力的发展及其启示被引量：3
2008年
早期中世纪大学的学术权力是在教会和世俗社会的挤压中逐步发展起来的。理性、批判和求真等理念陶冶了中世纪学术人员"为知识而知识"的学术精神,大学师生为争夺学术权力与外部力量进行了艰苦的斗争。大学学术权力发展之路非常坎坷,成就也相当突出,学术权力在整个成长过程中表现出批判性、统一性、斗争与妥协相结合等特征,为我国当前大学改革提供可贵的历史经验及启示。
田银华向东春
关键词：学术权力学术自由
英国开放大学发展历程述评
2010年
英国开放大学于1969年由英国皇家枢密院批准成立，其发展历程经历了酝酿成立、初始发展与成熟推广三个阶段。四十年来累计注册学生达二百多万，成为英国最大的大学，在教材建设、教学方法与教学服务等方面形成了一套成熟的经验模式。英国开放大学的发展历程与成功经验，是高等教育拓展服务方式、提高教学质量的典型范例，能为提高我国远程高等教育质量提供许多有益的借鉴与启示。
李学李三福
湖南高等教育服务于区域经济发展的思考被引量：1
2008年
高等教育在湖南经济崛起中具有优先发展的战略性地位。调整湖南省高校人才培养层次和专业结构,解决人才培养与经济发展需求的差异性问题,加快科技成果产业化的步伐,消除高等教育科技成果转化的壁垒,是创建适合湖南省经济发展的高等教育体系迫切需要解决的问题。
田银华尹湘鹏
关键词：经济发展高等教育
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