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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11522119)

作品数:2 被引量:1H指数:1
相关作者:李春梅国锐更多>>
相关机构:黑龙江工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言模式
  • 1篇心理语言学
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言模式
  • 1篇语言学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇中介语
  • 1篇中介语理论
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇习得
  • 1篇理语
  • 1篇二语习得

机构

  • 2篇黑龙江工程学...

作者

  • 1篇国锐
  • 1篇李春梅

传媒

  • 2篇边疆经济与文...

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英语阅读教学的心理语言模式及学习策略
2008年
确立最佳的英语阅读教学模式,是学生提高阅读能力所必须的策略,为此,应加强学生自我管理,自我监控能力的训练;指导学生掌握高效的阅读方法,协作学习与自我调节方法,使学生形成适合自己的新策略。
国锐
关键词:心理语言学阅读教学
中介语理论对外语教学的启示被引量:1
2008年
中介语理论产生于上世纪70年代,它从一个崭新的角度来研究第二语言习得过程,这就彻底打破了对比分析的理论束缚,使第二语言研究与教学进入了一个新阶段。中介语理论为改革教学方法,提高教学质量提出了新思路,教师对学生语言适用能力的要求要适当:应根据学生的认知能力安排教学,为学生提供良好的语言环境。
李春梅
关键词:中介语二语习得外语教学
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