黑龙江省哲学社会科学研究规划(08E035)
- 作品数：6 被引量：44H指数：4
- 相关作者：解希静程利张晓梅韩妍容桑标更多>>
- 相关机构：大庆师范学院哈尔滨师范大学华东师范大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 两岁儿童延迟满足的实验研究被引量：2
- 2009年
- 选择两岁的儿童为被试,探讨其在不同情景中延迟满足的发展。结果表明:1.两岁儿童己经表现出延迟性自我控制能力,个体差异显著。2.两岁儿童的延迟性自我控制表现出显著的性别差异,女孩的自我控制能力明显高于男孩。3.榜样对两岁儿童的延迟性自我控制有一定的影响,差异没有达到显著。
- 程利解希静韩秀华
- 关键词：榜样
- 游戏中儿童的规则意识及自我控制能力培养被引量：18
- 2011年
- 游戏是儿童的基本活动,对儿童身心发展具有重要作用。维果茨基认为"规则是游戏本质的特征",游戏具有规则性。不论是在游戏开始前由游戏指导者或游戏者向"所有游戏人"宣布的外显游戏规则,还是在游戏过程中体现的游戏内在的情境性和秩序感"这种内隐游戏规则,对幼儿理解其规则的意义,掌握社会行为规范意义深远。
- 张晓梅
- 关键词：幼儿教育自我控制能力
- 利用游戏策略培养幼儿的自我控制能力被引量：13
- 2010年
- 自我控制能力主要包括自制力、坚持性、自觉性和延迟满足四部分。促进幼儿自我控制能力的发展具有多种教育和指导途径,利用游戏策略培养幼儿的自控能力是最有效的手段。
- 韩妍容
- 关键词：游戏策略
- 儿童自我控制研究概况及其启示被引量：8
- 2010年
- 自我控制是指个体适时地调整自己的行为、情绪以及其他各种活动,以符合完成某种活动目标的需要。它是个体适应社会的必要条件,也是个体良好个性形成和发展的基本保证。以往的研究主要体现在儿童自我控制的结构、特点、发生机制及影响因素等方面,关于儿童自我控制的干预研究较少,但一些学者正在对此进行有益的探索和尝试。这些研究成果给我们的教育带来了相应的启示。
- 程利桑标解希静
- 关键词：儿童自我控制
