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教育部人文社会科学研究基金(IIYJA751009)

作品数:5 被引量:5H指数:2
相关作者:邓伟龙尹素娥更多>>
相关机构:桂林师范高等专科学校更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇文学

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇中国古代诗
  • 2篇中国古代诗歌
  • 2篇中国古代诗学
  • 2篇诗歌
  • 2篇诗学
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇图书馆工作
  • 2篇空间性
  • 2篇古代诗
  • 2篇古代诗歌
  • 2篇古代诗学
  • 1篇新时期图书馆...
  • 1篇学理
  • 1篇艺术兴学
  • 1篇意象
  • 1篇意象思维
  • 1篇意象组合
  • 1篇语言

机构

  • 5篇桂林师范高等...

作者

  • 3篇邓伟龙
  • 3篇尹素娥

传媒

  • 2篇桂林师范高等...
  • 1篇河南图书馆学...
  • 1篇殷都学刊
  • 1篇玉林师范学院...

年份

  • 2篇2013
  • 3篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
立足“艺术兴学”,加强图书馆特色服务——桂林师专“艺术兴学”办学特色与图书馆工作
2013年
当代激烈竞争的社会需要高校有自己独特的办学特色,而这种特色的形成除了历史的积淀和该校各院系之间的合作协助之外,图书馆的工作无疑会为其提供智力支持和服务保障。桂林师范高等专科学校"艺术兴学"办学特色的形成与该校图书馆长期以来良好的服务分不开的。
尹素娥
关键词:桂林师专艺术兴学办学特色图书馆服务
人文关怀:文学理论教学的应有品质——从“文学是人学”论文学理论的教学被引量:3
2012年
包括人文关怀在内的人文素质教育是时代的要求,而现实教育中存在的严重缺失最终会影响人文素质教育理念的无法实现。文学理论因其研究对象即作为人类的心灵家园与人生终极关怀的文学的特殊性,决定了其根本属性必然为人文性或人文关怀,故在所有学科中文学理论是最能体现也最需要人文关怀的学科之一,人文关怀是文学理论及其教学的应有品质,而文学理论难教难学的最根本的原因就是人文关怀的缺失。
邓伟龙
关键词:人文教育人文关怀
意象思维、意象组合与中国古代诗歌艺术的空间性——从言、象、意论中国古代诗学的空间性之四被引量:1
2012年
"意象"是中国古代诗歌艺术的基石和核心,而"意象"创造必须遵循"意象思维",这种"意象思维"的本质是一种空间思维方式,同时诗歌创作中的意象组合也是一种以空间思维为主的空间展开。这就决定了中国古代诗歌艺术是一种空间(或至少是偏向于空间)性的艺术。
邓伟龙尹素娥
关键词:中国古代诗歌意象思维意象组合空间性
空间性语言、空间语法和中国古代诗歌的空间性——从言、象、意论中国古代诗学的空间性之一被引量:2
2012年
文学艺术是语言的艺术,因而从语言文字的角度来探讨中国古代诗歌艺术是诗学研究的应有之义。而作为创作媒介的汉语,由于自身是种空间性语言以及其语法的空间性,则必然使得中国古代诗歌艺术具有空间性的特性。
邓伟龙尹素娥
关键词:中国古代诗歌空间艺术
读者策划:新时期图书馆工作的新理念
2013年
任何工作都需要某种理念的指导,社会时代和科技的进步与变化必然引起工作理念的变化。而新时期读者人数减少、读者群体萎缩是图书馆必须面临的也是制约图书馆工作开展的难题,要解决这一难题,图书馆的工作理念必须从以往的"读者服务"转变为"读者策划",同时这也是调动和发挥图书馆工作人员主观能动性,做好读者服务工作的关键。
尹素娥
关键词:新时期图书馆工作
共1页<1>
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