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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(07sk022)

作品数:2 被引量:14H指数:2
相关作者:赵勇关蕴良刘永芳更多>>
相关机构:重庆医科大学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇宣教
  • 1篇饮食
  • 1篇饮食习惯
  • 1篇营养
  • 1篇营养宣教
  • 1篇同伴教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇重庆医科大学

作者

  • 2篇赵勇
  • 1篇关蕴良
  • 1篇刘永芳

传媒

  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇医学教育探索

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
同伴教育在营养宣教中的应用被引量:12
2009年
为了适应医学教育改革提出新策略,通过整合相关资源,将同伴教育引入营养宣教全过程,从而更好地促进整个社会健康教育事业的发展。
关蕴良赵勇
关键词:同伴教育营养宣教教育改革
重庆市某中学初中生饮食行为调查及健康教育模式探索被引量:2
2010年
目的了解重庆市某中学学生饮食行为状况,探索可行的健康教育模式,为制定切实可行的干预措施提供科学依据。方法采用分层整群抽样法,抽取重庆市区某中学826名学生进行饮食行为现况问卷调查。结果中学生不健康饮食行为比较普遍,有59.26%的学生(包含4.48%不吃早餐的学生)早餐食物摄取不足;14.39%的学生晚餐摄入过多;65.30%的学生吃宵夜,其中11.01%的学生宵夜摄入过多。学生膳食结构中动物内脏、鱼类及豆制品的消费量不足。学生中存在很多不良饮食习惯:偏食挑食、进食速度快、喜食麻辣及西式快餐等。在健康教育方式方面,不喜欢家长和教师的说教,对课外活动以及同伴营养教育的模式有极大的兴趣。结论重庆市某中学学生的饮食行为存在很多问题,亟需采取适当的膳食行为干预模式如同伴教育,以提高中学生营养健康水平。
刘永芳张蓓赵勇
关键词:饮食习惯健康教育
共1页<1>
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