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国家社会科学基金(08CYY025)

作品数:7 被引量:98H指数:5
相关作者:殷树林李君吴晓芳更多>>
相关机构:黑龙江大学黑龙江科技学院漳州师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金黑龙江省教育厅资助项目福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字

主题

  • 6篇话语
  • 6篇话语标记
  • 5篇语法化
  • 5篇法化
  • 2篇影响因素
  • 2篇连词
  • 1篇语用标记
  • 1篇语用化
  • 1篇征询
  • 1篇你看
  • 1篇完了
  • 1篇词汇化

机构

  • 7篇黑龙江大学
  • 1篇黑龙江科技学...
  • 1篇漳州师范学院

作者

  • 7篇殷树林
  • 1篇吴晓芳
  • 1篇李君

传媒

  • 2篇外语学刊
  • 1篇世界汉语教学
  • 1篇汉语学习
  • 1篇福州大学学报...
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
话语标记“这个”、“那个”的语法化和使用的影响因素被引量:18
2009年
本文探讨两个问题:一是"这个"、"那个"的语法化,二是"这个"、"那个"使用的影响因素。我们认为"这个"、"那个"由定指用法进一步发展为话语标记用法,表示元语言的有定性。作为话语标记,它们的使用受到谈话场合、谈话内容、谈话气氛、准备情况以及是否面对面交际、书面化程度等因素的影响。此外,交际关系和现场性会制约说话人对"这个"或"那个"的选择。
殷树林
关键词:话语标记语法化影响因素
也说“完了”被引量:8
2011年
"完了"是"V完了"结构中由于V承前省略,"完"和"了"经历重新分析而形成的,与动词"完了(liǎo)"无关。语法化后的"完了"有连词和话语标记两种用法。作为连词,它表示时间上的相承或事理上的相承;作为话语标记,它有建构语篇和延续行为两种作用。
殷树林
关键词:连词话语标记语法化
话语标记的性质特征和定义被引量:43
2012年
话语标记的性质特征主要有5个:在语音上,话语标记形成独立的语调单位,与其他语言单位之间可以有停顿;在句法上,话语标记具有独立性,主要出现在句首;在语义上,话语标记编码程序信息,除证据标记外,不会增加所在语句表达的命题的内容,也不影响其真值条件;在语用上,话语标记是自返性的,对言语交际进行调节和监控;在风格上,话语标记多用于口语。可以这样定义话语标记:话语标记是有独立语调的,编码程序信息用来对言语交际进行调节和监控的表达式。
殷树林
关键词:话语标记
说话语标记“不是”被引量:20
2011年
话语标记"不是"的语用价值在于标示说话人所接受的信息与自己的认知状态有偏差,但它的使用可能会产生两个效果:一是体现说话人的自我中心;二是提示冲突性。这两个效果都会增加对对方面子的威胁,所以在日常会话中,说话人持谨慎态度,较少使用。"不是"有6个使用模式。在这些模式中,以出现在话轮开头的居多,也可以出现在话轮的中间,并且要求有后续句,后续句大多数是问句。此外,文章还探讨话语标记"不是"的语法化问题。
殷树林
关键词:话语标记语法化影响因素
说“那么”被引量:2
2012年
"那么"有连词和话语标记两种用法。作为连词,它用来承接条件或前提,引出结果小句或何种结果的疑问小句。作为话语标记,它既可以用来标示语义的顺延,增强前后内容的连贯性,使过渡显得更为自然,也可以用来组织话语。在自然口语中,充当话语标记是"那么"最常见的用法。充当话语标记时,它的使用受到谈话的正式程度、谈话内容、准备情况以及说话人的职业、文化素质、年龄等的影响。
吴晓芳殷树林
关键词:连词话语标记语法化
论话语标记的形成被引量:7
2012年
学界对语法化和词汇化的认识有分歧。笔者在明确了语法化和词汇化这两个概念后,介绍了二者的6个相同点和6个不同点。关于话语标记的形成,学界主要有两种观点:语法化或词汇化。在具体分析4个实例的基础上,提出话语标记是语用化的结果,而非语法化或词汇化的结果。
殷树林
关键词:话语标记语法化词汇化语用化
说征询标记“你看”被引量:4
2011年
在现代汉语中,"你看"可以充当征询标记,用来征询对方的看法、推测、主意、决定等。该文通过大量例证对征询标记"你看"的这种用法作了详细描述。作为征询标记,从句法、语义上看,"你看"可以删除,但从语用上看,它有两个重要的功能:一是提醒注意、增加表态压力,二是显示尊重、避免唐突。
殷树林李君
关键词:你看征询语用标记
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