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湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08AJB002)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇人文
  • 2篇人文教育
  • 2篇文教
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇全面和谐发展
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职人文
  • 1篇高职人文教育
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇学研究院

作者

  • 1篇马跃龙

传媒

  • 2篇湖南工业职业...

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
全面和谐发展与高职人文教育
2012年
高等职业教育作为中国高等教育的重要组成部分,肩负着为社会培养高素质、高技能、适应社会发展要求的技术人才的重任。因此,面对社会对高技能人才的大量迫切需求,高职教育的人文环境构建、人才培养目标、培养模式以及教学内容、教学方法、管理模式必须符合社会竞争力要求。但不论怎样,培养"健全的人"的与科学教育融合的人文教育是人类的教育理想,也是高职教育的发展方向。
马跃龙
关键词：高职教育人文教育
高职院校实施人文教育的必要性与“三步走”的战略方针
2012年
人自身追求全面和谐发展的理念是通识教育的内在动力,事物的整体性、知识的综合化以及社会发展的需要构成融合科学教育的人文教育的外部推动力量。实行"三步走",首先要推广和普及融合科学教育的人文教育理念,其次要从融合科学教育的人文教育课程建设入手,逐步改革大学的课程体系;最终建立融合科学教育的人文教育的人才培养模式。
马宏铁贺志明
关键词：人文教育
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