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江西省教育科学“十一五”规划课题(06YB252)

作品数：2 被引量：9H指数：1
相关作者：韩斗玲汪娩南龚秀英孙小萍王绍锋更多>>
相关机构：九江学院更多>>
发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 2篇护理本科
  • 2篇护理本科生
  • 2篇本科
  • 2篇本科生
  • 1篇学士
  • 1篇素质评价体系
  • 1篇综合素质评价
  • 1篇综合素质评价...
  • 1篇层次分析
  • 1篇层次分析法

机构

  • 2篇九江学院

作者

  • 2篇韩斗玲
  • 1篇王绍锋
  • 1篇孙小萍
  • 1篇龚秀英
  • 1篇汪娩南

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中华护理教育

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
护理本科生综合素质评价指标权重的确定被引量：8
2009年
构建护理本科生综合素质评价体系是护生素质教育的重要环节，建立评价体系的关键是指标的选取及权重的确定。采用调查法和层次分析法（AHP）相结合确定评价体系并对各指标赋予权重，以期提高评价的科学性和客观性。
韩斗玲
关键词：层次分析法
护理本科生综合素质评价体系的研究被引量：1
2009年
目的探讨和构建护理本科生综合素质评价体系。方法调查法和层次分析法相结合。结果建立护理本科生综合素质模块化评价体系，并将模块进一步分解为若干要素，赋予权重。结论护理本科生综合素质评价体系可将定性的描述定量化，能有效避免主观性，使评价更为科学和客观。
韩斗玲孙小萍龚秀英汪娩南王绍锋
关键词：护理本科生
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