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广州市教育科学“十一五”规划课题(07B278)

作品数:3 被引量:7H指数:1
相关作者:黎荷芳童丽荣明杰王贵军于晓丹更多>>
相关机构:广州番禺职业技术学院广东农工商职业技术学院更多>>
发文基金:广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生实践
  • 1篇大学生实践能...
  • 1篇大学生实践能...
  • 1篇学生实践能力
  • 1篇学生实践能力...
  • 1篇职教
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人力资源管理...
  • 1篇生产性实训
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇实训
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇资源管理
  • 1篇文科

机构

  • 3篇广州番禺职业...
  • 1篇广东农工商职...

作者

  • 1篇于晓丹
  • 1篇荣明杰
  • 1篇童丽
  • 1篇黎荷芳
  • 1篇王贵军

传媒

  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇广州番禺职业...
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校实践教学及大学生实践能力培养之再认识被引量:6
2012年
大学生实践能力的强弱成为影响大学生就业竞争力的重要因素。要培养大学生的实践、创新能力,不仅需要高校正视实践性教学的认识偏差,重视各实践性教学环节的落实,还要把实践教学作为一种教学思想,贯穿人才培养的各个领域和环节,而且亦需社会各界对高校人才培养工作予以大力的支持。
黎荷芳
关键词:实践教学实践能力培养
高职文科类专业生产性实训的实践探索
2012年
实践教学是高职教学过程中关键的一环。生产性实训是高职教育实践环节创新的尝试。在此以广州番禺职业技术部分学院文科类专业在生产性实训的实践为例来理解生产性实训的内涵,从校内和校外生产性实训两个方面探讨了文科类专业生产性实训的实践与探索。
于晓丹王贵军
关键词:生产性实训高职教育文科类专业
高职人力资源管理专业课程教学情境的创设——以劳动政策法规课程为例被引量:1
2011年
以高职人力资源管理专业课程——劳动政策法规为例,在课程教学内容组织及培养目标分析的基础上,借鉴支架式教学模式对该课程进行了教学情境的总体设计,并针对其中一个教学情境,从学习目标、学习任务、教学方法、学生必备基础、教师必备基础、教学媒体、工具与材料和实施步骤等方面进行具体的分析。
童丽荣明杰
关键词:高职教学目标情境创设
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