新世纪高等教育教学改革工程([2005]23)
- 作品数：21 被引量：142H指数：7
- 相关作者：王宏宇朱振林衣俊卿李常健黄光文更多>>
- 相关机构：黑龙江大学湖南科技学院湖南农业大学更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 经贸环境变化对宁波商科人才需求的影响被引量：1
- 2008年
- 宁波经济在适应全球化潮流和应对经贸环境变化的过程中,对商科人才需求的结构和人才素质提出了新的要求。宁波市经济国际化程度的提高,对高素质贸易类人才的需求呈增长趋势;宁波产业结构的变化引发对商科人才专业结构或知识结构的变化,同时对人才的素质提出了更高的要求。
- 丁奕飒钟昌标
- 关键词：经贸环境
- 要论大学精神——黑龙江大学精神初探被引量：2
- 2007年
- 大学精神是大学在长期的文化创造过程中积淀、整合、提炼出来的,它具有立心明志、凝聚感召和涵育协同作用,对于塑造大学人的个性、品格发挥着不可替代的作用．应当充分认识和发挥大学精神的作用,应从大学的历史传统、学科特点、地域文化传统中挖掘、提炼大学精神．
- 朱振林
- 关键词：高等教育大学精神
- 文化校园:校园文化的理性追求被引量：7
- 2007年
- 高校校园文化是社会文化的重要组成部分,也是实现教育目标的重要环节．传统的校园文化是一种狭义的校园文化,主要是指校园文化活动．新的校园文化观是从广义上理解校园文化,包括理念、制度、器物和活动等多个层面,它不局限于表层的校园文化现象或文化活动,而重在展现其内在的文化机理、厚重的文化积淀、持久的文化传承和深邃的文化理念,是校园文化主体的生存方式．
- 王宏宇
- 关键词：校园文化文化校园
- 浅析社会文化视域中的校园文化建设被引量：2
- 2007年
- 随着社会的不断发展和进步,高等学校的社会化水平不断提高,使原来相对独立的学校校园也已经同社会完全接轨．以往单一的校园文化也逐渐被社会这个大染缸染成五彩缤纷,如何在现代社会文化多元化的趋势中开展校园文化建设,是各高等学校面临的重大挑战．本文旨在探讨在社会文化视域中的校园文化建设,如何把校园文化建设成为引领社会文化的排头兵．
- 刘克芹
- 关键词：社会文化校园文化建设以人为本文化反哺
- 凝聚师生合力 营造学术氛围 打造文化校园被引量：6
- 2007年
- 文化校园是广义的校园文化,是新时期高校校园文化建设的理想模式,是现代化教育理念的集中体现,是高校建设和发展的精神与物质环境基础．文化校园建设的重要内容之一就是营造浓厚的学术氛围,使高等学校更好地担负起文化建设和研究创新的引领作用,而如何发挥校园主体——教师和学生的能力和潜力,是营造学术氛围、打造文化校园的关键所在．
- 贲利
- 关键词：文化校园校园文化教师团队学生社团
- 提高创业型人才英语阅读能力与自主学习能力的途径——ECOT+WRSLI教学策略实验研究被引量：4
- 2008年
- 通过ECOT+WRSLI教学策略在大学英语综合课的应用研究,旨在尝试提高阅读理解能力和自主学习能力的有效途径。采用的研究工具有测试、问卷调查、学习历程档案。实验结果表明:输入与阅读能力、语言能力、语言意识是正相关关系,英特网资源利用可以解决外语学习环境下输入的瓶颈问题,使i+1输入理论具有可操作性;元认知策略对阅读理解能力没有重大影响;ECOT是促进学生自主学习和创新素质发展的有效方法。
- 周建
- 关键词：创业型人才英语阅读能力自主学习能力
- 新建本科院校生物工程专业应用型人才培养模式研究被引量：19
- 2007年
- 如何构建生物工程专业应用型人才培养模式是新建本科院校当前急待解决的重要课题之一。本文在对新建本科院校的基本定位、人才培养目标定位、生物工程专业的内涵等进行分析的基础上,从明确学科定位与人才培养目标、调整和优化人才培养方案、完善实践教学体系等几个方面提出了构建新建本科院校生物工程专业应用型人才培养模式的基本思路。
- 李常健黄光文
- 关键词：新建本科院校生物工程专业应用型人才
- “人文化育之道”与“学会生存”——试论教育的目标
- 2007年
- 文章从分析文化与教育的概念入手,阐述了学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育等现代教育诸环节之间的关系及其存在的问题,从多角度对现行教育体系和目标进行了分析,提出现代教育应以“化育人文、养成人格”或“学会生存”为总体目标。
- 赵海峰
- 关键词：教育目标
- 高校校园精神文化建设初探被引量：6
- 2007年
- 校园精神文化是高校校园文化的核心和灵魂,是高校校园文化建设的最高要求．良好的校园精神文化,有利于浓厚的教育、学习氛围的形成,也能在教育直接难以达到或不能充分发挥效用的地方产生影响,成为教育的向导和有益补充．
- 田巨为
- 关键词：高校高校文化
- 个性化、多元化教育理念与高校人才培养战略被引量：15
- 2008年
- 21世纪将会是以知识经济和信息技术为标志的时代,新的时代要求我们要有不断更新的知识体系,勇于发展和创新的奋斗精神,这就给作为人才培养基地的高等学校提出了新的教育理念——个性化、多元化的教育理念。要培养个性化人才,就需要实行高等教育的多元化,多元化是实现个性化教育的手段。同时,二者又是统一的,共同体现当代社会对高等教育的发展要求。因此,实施个性化、多元化培养战略,其作用在于:确立了受教育者在高等教育中的主体地位,有助于大学生整体素质的提高,实现教育资源的整合。
- 周璇刘悦男
- 关键词：个性化教育理念
