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黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(115C-337)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：梁红孙凯霞林维秋更多>>
相关机构：哈尔滨学院更多>>
发文基金：黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学物理
  • 1篇大学物理学
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇院校
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学课程
  • 1篇理学
  • 1篇课程
  • 1篇建本
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇哈尔滨学院

作者

  • 2篇林维秋
  • 2篇孙凯霞
  • 2篇梁红

传媒

  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新建本科院校本科生研究性学习能力的培养
一、引言20世纪初,美国实用主义教育家杜威(J.Dewev)提出了活动教学思想——"从做中学",50年代布鲁纳(J.Bruner)等人又提出了"发现学习"。这些现代教育教学理念对美国的基础教育乃至高等
孙凯霞林维秋梁红
文献传递
大学物理学课程的教学改革研究与实践被引量：1
2010年
大学物理课程是非物理专业理工科的基础课，它的教学改革具有重要意义。论述了大学物理课程在物理教学内容改革、教学方法改革、教学手段改革几方面的研究与实践工作。
孙凯霞林维秋梁红
关键词：大学物理学教学改革
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