中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0070029)
- 作品数：6 被引量：88H指数：5
- 相关作者：岑岗余建伟林雪芬陈洁刘省权更多>>
- 相关机构：浙江科技学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术天文地球更多>>
- 开放型项目学习的活动形式研究被引量：16
- 2008年
- 采用质的研究方法,立足于自然真实的教学情境,从教师和学生两个角度详细分析了在开放型项目学习活动中教师的行为、学生的行为以及活动的操作流程等问题,从而归纳出项目确定、问题讨论、作品设计(项目成果)、合作学习、作品评价、角色扮演等基于开放型项目学习活动的基本特征。
- 岑岗林雪芬
- 小学奥数自主型学习系统的设计与开发被引量：3
- 2009年
- 从建构主义学习理论出发,结合小学生的特点,以小学生奥数学习内容为背景,介绍了利用计算机多媒体技术,为小学生提供自主协作型的学习环境。所开发的小学奥数自主型学习系统,使学习者的学习变得轻松愉快,学习的效果与氛围得到了改善。
- 余建伟岑岗范露萍
- 关键词：自主型建构主义多媒体技术
- 概念地图在计算机基础教学中的应用被引量：6
- 2009年
- 分析了概念地图的定义,介绍了概念地图的主要构成要素及相关编制软件;通过给出概念地图在计算机基础教学中的具体应用案例,重点探讨了概念地图在计算机教学中所起的"助教"与"助学"两方面的作用。
- 吴鑫园刘省权
- 关键词：概念地图计算机基础基础教学
- 开放型项目教学的研究与实践被引量：12
- 2010年
- 通过学习和借鉴德国FH实践教学模式,在立体化实验教学体系和传统的项目教学模式的基础上,提出了一种开放型项目教学模式。该模式将第一课堂和第二课堂有机地结合起来,提高了学生自主学习的积极性,实现了对学生应用能力、思维能力、设计能力、创新能力和科研能力等的全面培养。实践证明,该模式可以作为连接理论学习和实践操作的桥梁,成为培养高层次应用型人才的有效途径之一。
- 岑岗林雪芬
- 关键词：教学模式实践教学项目教学
- 开放型项目学习促进计算机应用能力培养的探索被引量：13
- 2007年
- 在计算机迅速发展的今天,社会对高级人才的要求有增无减,而与之相对应的计算机基础教育却显得相对滞后。针对计算机基础教学出现的问题,开发了教学管理系统,该系统运用了开放型项目学习法,加强培养学生计算机应用能力,以适应信息化社会对新型复合人才的需求。
- 陈洁岑岗
- 关键词：基础教育JSP
- 构建学生自主管理的开放型项目教学新环境被引量：53
- 2011年
- 开放型项目教学是一种针对当前教育改革的需要和高质量培养应用型人才而提出的新型教学模式。该教学模式构建是在建构主义学习理论下,将专业实验室兼作开放型项目教学实践基地。为开放型项目教学提供新的环境,由学生自主管理,解决了存在的众多弊端,提高了教学资源利用率,顺应了教育改革与发展的要求。同时,也增强了培养学生的自主管理研究能力。
- 岑岗余建伟
- 关键词：实验室管理项目教学教学模式
- 理学类开放型实验项目教学模式研究与探索
- 总结多年来理学类传统实验教学中的弊端,借鉴德国应用科学大学的开放实验教学模式,结合教学工作,提出了我校理学类应用人才培养的开放型实验教学模式,并进行了不断研究、实践与探索。将实验教学拓展到了课堂之外,并在实践中进行应用,...
- 徐弼军岑岗陈烨
- 关键词：教学模式
- 文献传递
