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河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-ZD-058)

作品数:1 被引量:268H指数:1
相关作者:白学军崔磊臧传丽闫国利熊建萍更多>>
相关机构:天津师范大学山东师范大学河南师范大学更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇眼动
  • 1篇眼动指标

机构

  • 1篇河南师范大学
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇天津师范大学

作者

  • 1篇余莉莉
  • 1篇熊建萍
  • 1篇闫国利
  • 1篇臧传丽
  • 1篇崔磊
  • 1篇白学军

传媒

  • 1篇心理科学进展

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
阅读研究中的主要眼动指标评述被引量:268
2013年
眼跳和注视是阅读过程中的两种基本眼动现象。目前在对阅读的眼动研究中分析指标主要包括两类,一类是与眼睛何时移动有关的时间维度的眼动指标,具体包括以字或词为兴趣区的眼动指标,如单一注视时间、首次注视时间、第二次注视时间、凝视时间、离开目标后的首次注视时间、回视时间和总注视时间等,以及以短语或句子为兴趣区的眼动指标,如第一遍阅读时间、向前阅读时间、第二遍阅读时间、回视路径阅读时间、重读时间等。另一类是与眼睛移动位置有关的空间维度的眼动指标,具体包括眼跳距离、注视位置、注视次数、跳读率、再注视比率和回视次数等。在使用眼动指标时,需要注意眼动指标的分类、原始数据的删除标准以及眼动指标的选择等问题。
闫国利熊建萍臧传丽余莉莉崔磊白学军
关键词:眼动眼动指标
共1页<1>
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