您的位置: 专家智库 > >

中央高校基本科研业务费专项资金(CXTD4-09)

作品数:6 被引量:47H指数:3
相关作者:赵峰马千里王长松徐晓雯孙震更多>>
相关机构:对外经济贸易大学中央财经大学河南大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理社会学历史地理文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生群体
  • 1篇抵免
  • 1篇心理契约
  • 1篇心理契约违背
  • 1篇研读
  • 1篇政府补贴
  • 1篇税收
  • 1篇税收抵免
  • 1篇税收负担
  • 1篇税收政策
  • 1篇诺思
  • 1篇契约
  • 1篇契约违背
  • 1篇历史理论
  • 1篇教育
  • 1篇精神教育
  • 1篇技术进步
  • 1篇功利
  • 1篇功利化

机构

  • 6篇对外经济贸易...
  • 1篇河南大学
  • 1篇中央财经大学

作者

  • 4篇赵峰
  • 1篇李浩研
  • 1篇王长松
  • 1篇崔景华
  • 1篇孙震
  • 1篇徐晓雯
  • 1篇马千里

传媒

  • 2篇科学管理研究
  • 2篇西南民族大学...
  • 1篇东北亚论坛
  • 1篇干旱区资源与...

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
促进居民收入倍增的税收政策——中韩日比较及效应分析被引量:2
2014年
促进经济发展、实现居民收入增长、缩小贫富差距是各国政府追求的重要政策目标。韩国和日本等亚洲国家,为了加强劳动阶层的实际可支配收入,开展了劳动所得保全税制、增值税税率调整等旨在提高居民收入的税制改革。这些政策在激励劳动积极性、增加居民可支配收入、保障劳动者的基本生活需求等方面起到了重要的作用。对于我国而言,今后在实施结构性减税政策的同时,应进一步完善所得税制度体系,通过有效的税收政策工具激励劳动力的投入,力求实现居民收入倍增目标,让更多的人享受改革红利。
崔景华李浩研
关键词:税收抵免政府补贴税收负担
基于地名变迁的北京村落时空分布研究被引量:18
2015年
在全球化和城镇化进程中,村落文化正处于危险的困境,研究北京村落的发展历程具有特殊的意义。文中选取北京5599个村落地名,通过GIS分析北京地名的变迁,并讨论北京村落的时空分布特征。研究发现地名数量和人口规模的发展趋势相异;地名的生长路径是山前潜水溢出带-交通干道两侧-平原地区-山区。从地名类型来看,村庄营类、梁岭类和水桥类地名占到总地名数量的68%,体现了北京地形地物对地名的影响,其它类型地名占32%,展现了北京特色的文脉。
王长松马千里
关键词:GIS
技术进步、制度变革在诺思历史理论中的逻辑地位——研读《西方世界的兴起》引发的思考被引量:2
2016年
诺思在《西方世界的兴起》中阐明,技术进步、制度变革的基础性原因在于市场兴起。西欧市场兴起带来的盈利机会激励制造商扩大生产规模,引起操作过程精细的分工,促进了技术进步;市场兴起带来的盈利机会也促使一些人结合成新的经济组织,形成相应的规则和制度,组织、制度创新促进了经济增长,统治者则从经济增长中获得了更多税收,于是制定和颁布法律对这些组织、制度创新予以认可和保护,这就出现了政治、法律层面的"制度变革"。技术进步、制度变革都促进了经济增长,带动了欧洲向近代工商业社会的转型。
赵峰许平中
关键词:技术进步
创新人才心理契约违背与管理策略研究被引量:3
2015年
在分析创新人才心理契约违背现象呈现更强动态性、与内部动机更具相关性、对组织影响更具显著性的基础上,认为创新人才心理契约违背发生的主要成因在于缺乏公平公正的组织环境与自我发展的空间。最后,分别从预防、应对与动态管理三方面,系统阐述创新人才心理契约违背的管理策略。
赵峰孙境雪
关键词:心理契约违背管理策略
创新人才培养的体制机制建设研究被引量:13
2016年
我国不断推进创新人才培养的各项宏微观战略,取得了可喜成就,但创新人才培养还存在诸多层面和主体的困境与问题。为此,需充分认识创新人才体制机制建设的基础前提;在体制建设方面多方发力,各主体协同推进;在机制建设方面完善人才培养、教育、评价和激励等机制,为创新人才培养工作创造更优的制度环境和体制框架。
赵峰徐晓雯孙震
大学生群体功利化问题探析被引量:9
2014年
大学生功利化问题是大学生群体近年来出现的新问题。本文在说明大学生群体功利化问题表现的基础上,从市场经济与社会风气的客观环境、学校精神教育缺失与大学生群体特殊性三方面分析了大学生群体功利化与独立价值观缺失的原因,进而从重建学校精神教育入手,提出应确立全面教育价值观,保持大学之"精神高地",完善精神教育,发展校园先进文化等,以引导大学生塑造独立丰富的精神世界,成为真正的全面发展的人。
赵峰
关键词:大学生功利化
共1页<1>
聚类工具0