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南京医科大学科技发展基金(06NMUM093)

作品数：2 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理特征
  • 2篇医学生
  • 2篇教育
  • 1篇学人
  • 1篇医学人文
  • 1篇医学人文教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇培养医学生
  • 1篇文教
  • 1篇教育展望

机构

  • 2篇南京医科大学

作者

  • 2篇邹伶俐

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
试论培养医学生良好心理特征的教育展望
2008年
21世纪医疗卫生职业是一项身心高负荷工作。新医学不单纯是诊治疾病,它根本目的还是保障人类躯体、精神与社会的持续完好状态。医务人员在整个诊疗过程中首先是跟人打交道,其次才是和病打交道,医生在工作中的显著心理特征表象和治疗疾病效果同时被人们所关注。因此,新医学发展的特殊性和复杂性不仅要求医务人员具备较强的工作能力,还要具备良好的心理特征。今日的医学生即为明日的医生。医学院校培养医学生具备良好心理特征,对促进医学事业的持续快速发展具有重要意义。
邹伶俐
关键词：医学生心理特征教育展望
浅议医学人文教育与塑造医学生的良好心理特征的相关性研究被引量：2
2009年
随着生物医学模式的转变．医务工作者在诊疗过程中的心理特征表象和治疗疾病的效果同时被公众所关注，并且期望较高。当前医学院校不断完善医学人文教育，培育医学生深厚的医学人文素养．塑造其良好的心理特征，是优化医疗卫生服务质量．缓解医患关系的重要课题．
邹伶俐
关键词：医学人文教育医学生心理特征
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共1页<1>
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