江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-b200901001)
- 作品数：16 被引量：66H指数：5
- 相关作者：李英利赵昊昱黄一波蒋涛颜惠庚更多>>
- 相关机构：常州工程职业技术学院扬州工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程一般工业技术机械工程更多>>
- 《TRIZ理论与技术创新方法》课程教学方法的探索
- 2011年
- 采用行动导向教学理念,通过设置学习情境先提出解决问题的方案,然后经过实施方案以及检查和评价方案等三个阶段来学习《TRIZ理论与技术创新方法》。与传统的教学方法相比,在培养学生创新能力以及增强学生动手能力等方面具有明显优势。
- 赵昊昱李英利蒋涛张启蒙黄一波
- TRIZ的40个发明原理在化工行业中的体现被引量：11
- 2010年
- TRIZ理论是Altshuller在分析了大量专利的基础上提出的,40个创新发明原理是其中的重要内容之一,包括分割、抽取、局部质量特性等原理。理论认为尽管很多专利虽然来自不同国家、不同领域,而且解决的也是不同的问题,实现的是对不同系统的改进,但是,这些专利是利用了某些相同的方法。也就是说,很多的原理和方法在发明的过程中是重复使用的。笔者根据发明原理的内容并结合工作实际,归纳总结了TRIZ的40个发明原理在化工行业中的实际体现。
- 李英利赵昊昱蒋涛张启蒙黄一波
- 关键词：TRIZ理论化工
- 论高职学生创新能力的培养被引量：9
- 2011年
- 文章提出在我国高职类院校大学生素质教育中引入以TRIZ理论为主要内容的创新教育课程,全面培养高职学生的创新精神和创新能力。通过对常州工程职业技术学院的创新教育实践的介绍,阐述了高职院校开展大学生创新教育的必要性和可行性以及创新教育的具体实施途径与方法。
- 颜惠庚李弘李耀中
- 关键词：高职院校大学生
- 运用TRIZ发明原理 培养高职学生创新能力
- 2011年
- 传统的创新教育是从创新心理的角度对人进行训练和激发,缺乏创新技法的教育。TRIZ理论又称为发明问题解决理论,是利用矛盾原理解决发明问题的一种有效方法。常州工程职业技术学院在学生创新能力培养实践中融入TRIZ理论,并提出"思维训练,系统学习,实践应用"的多层次培养模式。
- 管丹黄一波
- 关键词：高职学生
- TRIZ的40个发明原理在化工行业中的体现被引量：1
- 2011年
- TRIZ理论是Altshuller在分析了大量专利的基础上提出的,40个创新发明原理是其中的重要内容之一,包括分割、抽取、局部质量特性等原理。理论认为尽管很多专利虽然来自不同国家、不同领域,而且解决的也是不同的问题,实现的是对不同系统的改进,但是,这些专利是利用了某些相同的方法。也就是说,很多的原理和方法在发明的过程中是重复使用的。笔者根据发明原理的内容并结合工作实际,归纳总结了TRIZ的40个发明原理在化工行业中的实际体现。
- 李英利赵昊玉蒋涛张启蒙黄一波
- 关键词：TRIZ理论化工
- 基于技术系统进化理论的换热器化学除垢方法的研究
- 2011年
- 基于技术系统进化理论预测换热器化学除垢方法的研究方向,寻找一种能够代替或改善现有的除垢方法,从而解决现有化学法存在的污染环境、损伤设备、成本较高等缺点。
- 李耀中李英利胡建超
- 关键词：换热器除垢
- 利用TRIZ理论辅助设计一种新型液膜写字板
- 2011年
- TRIZ理论认为工程领域内不同的发明创造其实往往遵循共同的规律。矛盾矩阵是由40个创新原理和39个工程技术特性参数共同构成解决技术矛盾的矩阵。笔者将TRIZ理论应用于液膜写字板系统的设计,同时利用技术矛盾矩阵表,查找到适用于本系统的创新原理,获得启发,从而解决了液膜写字板设计方案中出现的问题。
- 李英利蒋晓帆赵昊昱史响红
- 关键词：TRIZ理论
- 基于技术系统进化理论的换热器化学除垢方法的研究
- 2011年
- 基于技术系统进化理论预测换热器化学除垢方法的研究方向,寻找一种能够代替或改善现有的除垢方法,从而解决现有化学法存在的污染环境、损伤设备、成本较高等缺点。
- 李耀中李英利胡建超
- 关键词：换热器除垢
- 利用TRIZ理论辅助设计一种新型液膜写字板
- 2011年
- TRIZ理论认为工程领域内不同的发明创造其实往往遵循共同的规律。矛盾矩阵是由40个创新原理和39个工程技术特性参数共同构成解决技术矛盾的矩阵。笔者将TRIZ理论应用于液膜写字板系统的设计,同时利用技术矛盾矩阵表,查找到适用于本系统的创新原理,获得启发,从而解决了液膜写字板的设计方案中出现的问题。
- 李英利蒋晓帆赵昊昱史响红
- 关键词：TRIZ理论
- TRIZ理论:高职院校创新型人才培养的有效途径被引量：1
- 2009年
- TRIZ理论是"能使人变得更聪明的理论",在高职院校创新型人才培养中具有重要的地位与作用,我院在教学实践、学术讲座、科学研究、网络传播与学术交流等方面作了初步的探索与尝试。
- 颜惠庚曹叔亮
- 关键词：TRIZ理论高职院校创新型人才
