辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JGllDB232)
- 作品数：2 被引量：17H指数：2
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- 对跨学科复合型应用人才培养的思考被引量：12
- 2013年
- 跨学科复合型应用人才是现代经济社会的紧缺人才,根据应用型院校学生的现状与特点需要重视复合型人才的培养。跨学科复合型应用人才培养的主流应贯彻行业与职能相结合,在专业层面探索复合型人才的培养。为保证人才培养质量需要组织与管理创新,创建跨部门、跨学院、校企融合的协调组织统筹相关事宜,发挥相关专业协同优势打造复合型的特色人才;着力解决以下关键任务:制定符合社会需要的复合型人才培养计划,重构全新的课程体系,组建复合型师资队伍,开发系列化特色教材。
- 刘平
- 关键词：跨学科计算机市场营销
- 对电信专业自动识别技术方向综合改革的思考被引量：5
- 2012年
- 电子信息专业(自动识别技术应用方向)的综合改革应坚持综合性、前瞻性、示范性、继承性和发展性的五项基本原则,构建满足学生个性化发展需求的多元化人才培养模式,建立科学的"分级教学"和"项目驱动教学"课程体系,将学生培养成深受用人单位欢迎的三类人才,即拔尖培养理论基础扎实的能够升学深造的学术研究型人才;主体培养懂专业、技能强、能合作、会干事的应用型工程技术人才;创新培养跨学科的高素质复合型应用人才。
- 刘平梁爽李志刘寅生田明浩冯暖
- 关键词：教学改革分级教学项目教学自动识别技术
