四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(P09454)
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
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- 问题教学法及课堂讨论法在历史教学中的应用——以《中华人民共和国史》教学为例被引量：1
- 2012年
- 随着教育改革的深入,历史教学界对于历史教学法的关注度越来越高。但是在历史教学中,无论进行怎样的改革,讲授法都应是占据主导地位的方法。同时,问题教学法和课堂讨论法在历史教学、特别是《中华人民共和国史》的教学中,应该多加采用。这两种教学方法不仅能引起学生学习历史的极大兴致,而且还可以培养学生自主学习历史乃至研究历史的能力。
- 邓杰
- 关键词：教学教法问题教学法课堂讨论法《中华人民共和国史》
- 《中华人民共和国史》的教学与爱国主义教育被引量：4
- 2011年
- 在《中华人民共和国史》的教学中,应对学生加强爱国主义教育。应突出外国资本主义侵略中国的罪行和国民政府后期的腐朽统治;应讲授近代国人的艰辛探索史;应展现新中国建设的辉煌成就;应讲授国内外阶级斗争的新形势和新特点;最后还应突出讲授社会主义革命和社会主义建设中的成功经验与失误教训。
- 邓杰
- 关键词：中华人民共和国史爱国主义社会主义革命安定团结
- 试析研究性学习在《中华人民共和国史》教学中的运用
- 2012年
- 在高校《中华人民共和国史》的教学中,教师应注重引导学生开展研究性学习,提高学生的自主学习能力。教师可充分运用历史史料,培养学生客观评价历史的思维;可开展专题研究,培养学生多角度看问题的意识;可利用撰写学年论文的形式,培养学生对问题的研究能力。
- 邓杰
- 关键词：中华人民共和国史研究性学习史料学年论文
- 《中华人民共和国史》教学方式的有益探索被引量：1
- 2012年
- 《中华人民共和国史》课程的教学方式应该多样化,除了传统的课堂讲述法、提问法外,还可适时增加课堂讨论法,采用比较分析的方法施教,以使课堂气氛活跃,增加学生的学习兴趣。在学生的学业考核中,也不应以期末考试成绩为唯一的考核坐标,应以出勤成绩、讨论成绩、平日发言表现成绩和期末考试成绩等项予以综合评定。
- 邓杰
- 关键词：《中华人民共和国史》传统教学方式
