您的位置： 专家智库 > >

教育部“春晖计划”(2008-1-63004)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：李艳乔春华更多>>
相关机构：重庆三峡学院更多>>
发文基金：教育部“春晖计划”更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地方高校
  • 1篇学生沉默
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇影响因素
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂沉默
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教师视角
  • 1篇教学
  • 1篇高校

机构

  • 1篇重庆三峡学院

作者

  • 1篇乔春华
  • 1篇李艳

传媒

  • 1篇三峡高教研究

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
从教师视角看地方高校英语课堂教学中的学生沉默被引量：1
2011年
针对地方高校英语课堂教学中普遍存在的学生课堂沉默现象．为了消除教师对学生课堂沉默的认识误区，促进学生参与课堂互动，提高地方高校英语课堂教学效果，本文通过课堂观察、访谈和问卷调查方式，从教师视角来分析学生课堂沉默现象、影响因素及相关处理对策。
乔春华李艳
关键词：课堂沉默影响因素
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0