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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb2010073)

作品数：3 被引量：7H指数：1
相关作者：陈光平叶宁海陈吴兴汪晓庆郑玉锋更多>>
相关机构：丽水学院更多>>
发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇实验教学
  • 3篇教学
  • 2篇虚拟实验
  • 2篇病理
  • 2篇病理学
  • 1篇实验教学现状
  • 1篇组织学
  • 1篇理学
  • 1篇教学现状
  • 1篇解剖学
  • 1篇教学方法
  • 1篇比较法
  • 1篇病理解剖
  • 1篇病理解剖学
  • 1篇病理学实验

机构

  • 3篇丽水学院

作者

  • 3篇叶宁海
  • 3篇陈光平
  • 2篇郑玉锋
  • 2篇陈吴兴
  • 2篇汪晓庆
  • 1篇郑玉峰

传媒

  • 1篇丽水学院学报
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
病理学实验教学现状分析及改革实践被引量：1
2013年
在调查研究的基础上,分析病理学实验教学现状,创建病理学虚拟实验室,形成传统实验与虚拟实验相结合的教学新模式,提高了病理学教学水平。
郑玉锋陈光平叶宁海汪晓庆
关键词：病理学实验教学虚拟实验
传统实验结合虚拟实验教学方法在病理学实验教学中的应用被引量：5
2013年
目的评价传统实验结合虚拟实验的教学方法在病理学实验教学中的应用效果。方法选择丽水学院医学院口腔医学专业100名学生作为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，对照组采用传统教学法，实验组采用传统实验结合虚拟实验的教学方法进行教学，并通过实验课程考试和问卷调查进行教学效果评价。结果实验组学生成绩明显优于对照组学生，P〈0．01，差异具有统计学意义；对实验组学生进行问卷调查，结果显示，新教学方法得到了学生的良好评价。结论在病理学实验教学中，开展传统实验与虚拟实验相结合的教学方法是可行的，提高了病理学实验教学质量，具有推广价值。
陈光平陈吴兴叶宁海郑玉峰
关键词：病理学实验教学虚拟实验教学方法
比较法在病理解剖学实验教学中的实践效果评价被引量：1
2012年
目的对比较法在病理解剖学实验教学中的实践效果进行评价。方法将2009级口腔医学专科学生随机分为两组，每组48人。实验组采用病理解剖学与组织学比较的实验教学法，对照组沿用传统实验教学法。对两组的实验考试成绩进行对比，并对实验组学生开展问卷调查。结果实验组实验考试平均成绩为（88．38±5．68）分，对照组的实验考试平均成绩为（78．35±4．86）分。两组实验考试成绩比较，差异有统计学意义（P〈0．01）。问卷调查结果显示，实验组大部分学生赞同采用比较教学法。结论比较教学法是可行的，其实施过程强调温故而知新，加强了基础学科之间的联系，有利于提高病理学实验教学质量。
郑玉锋陈光平陈吴兴叶宁海汪晓庆
关键词：病理解剖学组织学比较法实验教学
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