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浙江省教育科学规划课题(SC01)

作品数:1 被引量:0H指数:0
相关作者:贺武华杨小芳更多>>
相关机构:浙江大学井冈山学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习化
  • 1篇学习化社会
  • 1篇社会
  • 1篇社会构建
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇教育
  • 1篇基础教育
  • 1篇国民基础教育

机构

  • 1篇井冈山学院
  • 1篇浙江大学

作者

  • 1篇杨小芳
  • 1篇贺武华

传媒

  • 1篇浙江教育学院...

年份

  • 1篇2006
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
国民基础教育中的弊端与学习化社会构建的困境
2006年
学习化社会的构建应起始于一个健康的国民基础教育体系。然而,我国国民基础教育体系中却存在着体制性和结构性的弊端。基础教育领域中,非素质教育的思想与实践、功利化的教育竞争、职业教育和普通教育的失衡等问题依旧突出。
贺武华杨小芳
关键词:学习化社会国民基础教育终身学习
共1页<1>
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