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浙江省教育科学规划课题(SC56)
作品数:
3
被引量:9
H指数:1
相关作者:
黄伟
梁龙开
陈龙根
张凤娟
汤海明
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相关机构:
宁波大学
浙江工业大学
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发文基金:
浙江省教育科学规划课题
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相关领域:
文化科学
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梁龙开
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1篇
2009
1篇
2008
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“语文综合性学习”应坚持语文性——与《由“语文综合性学习”这一概念引起的思考》一文作者商榷
被引量:8
2008年
“语文综合性学习”理论与实践几经探索,人们逐渐达成共识:语文综合性学习应该坚持“语文性”,摒弃“非语文”与“泛语文”倾向,否则极易步入迷途。从我国课程综合化追求的三种类型可以界定:语文综合性学习是具有语文学科特质的学科内的综合,绝不能混同于“综合实践活动课程”。语文综合性学习应如何确立并体现语文性,是当前亟需探讨的理论与实践问题。
梁龙开
黄伟
关键词:
语文综合性学习
泛语文
浙江省成人教育城乡差距与均衡发展对策
被引量:1
2009年
在我国,浙江省属于经济发达地区,但诸多原因使浙江省成人教育存在着明显的城乡差距,具体表现为:城乡成人教育体系发展不均衡,成人教育经费投入不均衡,成人教育机构设施不均衡等。缩小浙江省成人教育的城乡差距,政府应该加大对农村成人教育的财政投入,建立多元的办学经费来源途径;建立完善的农村成人教育机构,加强农村成人教育教师队伍建设;在现有的成人教育体系布局上进行微观调整与完善。
张凤娟
陈龙根
关键词:
成人教育
城乡差距
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