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南充市市级应用技术研究与开发资金项目(2010SF21)

作品数:8 被引量:102H指数:5
相关作者:何剑魏雪梅胡定伟崔丽君黄鸿更多>>
相关机构:川北医学院附属医院四川省医疗卫生技术咨询所资阳市第一人民医院更多>>
发文基金:南充市市级应用技术研究与开发资金项目四川省卫生厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇心理
  • 7篇心理弹性
  • 3篇职业倦怠
  • 3篇倦怠
  • 3篇护士
  • 2篇临床护士
  • 2篇护理
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 1篇新护士
  • 1篇心理干预
  • 1篇心理干预策略
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理应激
  • 1篇灾害
  • 1篇职业倦怠感
  • 1篇情感耗竭
  • 1篇专职
  • 1篇专职辅导员

机构

  • 6篇川北医学院附...
  • 3篇四川省医疗卫...
  • 2篇资阳市第一人...
  • 2篇湖北民族大学

作者

  • 4篇魏雪梅
  • 4篇何剑
  • 2篇崔丽君
  • 2篇胡定伟
  • 2篇黄鸿
  • 1篇彭成君

传媒

  • 4篇中国病案
  • 2篇护理管理杂志
  • 1篇北京城市学院...
  • 1篇高等财经教育...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校辅导员心理弹性现状调查被引量:3
2017年
采用随机抽样的方法对从不同地区高校选取的100名高校辅导员进行心理弹性现状调查,所测数据采用统计软件SPSS18.0进行分析。结果显示,高校辅导员心理弹性水平低于全国常模,坚韧性和乐观维度明显低于全国常模,差异具有意义;其他两个维度力量和心理弹性总分差异虽然不显著,但仍然较低;影响心理弹性的因素主要有年龄、性别、学历和职称等。结论认为,心理弹性状况影响辅导员相关工作,应通过自身和相关管理部门的双重努力,提升高校辅导员的心理弹性水平,提高教育管理质量。
黄鸿
关键词:高校辅导员教育管理质量
临床护士心理弹性与职业倦怠的关系研究被引量:15
2014年
目的分析临床护士心理弹性状况以及与职业倦怠的关系,从心理弹性的角度探讨临床护士职业倦怠,为其心理干预提供依据。方法采用整群随机方法,对600名临床护士进行心理弹性问卷和职业倦怠量表调查,以多元线性回归进行分析。结果临床护士总体心理弹性处于中等水平(2.42±0.49),从各维度来看,坚韧处于中等水平(2.56±0.52),自强、乐观处于中等偏下水平(2.26±0.43和2.09±0.45);临床护士不同转班方式、学历、医院等级、年龄、工龄、婚姻、用工性质影响心理弹性总分和部分维度(P<0.01);心理弹性总分和各维度与职业倦怠各维度显著相关,心理弹性可以预测职业倦怠水平(P<0.01)。结论临床护士总体心理弹性处于中等水平,有待提高。心理弹性对临床护士职业倦怠具有较大的影响,良好的心理弹性更有可能具有较强的抗压能力,更有可能体验较低水平的职业倦怠。
魏雪梅何剑
关键词:护士职业倦怠心理弹性
临床护理教师职业倦怠感的调查分析被引量:5
2012年
目的了解临床护理教师职业倦怠感现状及不同人口学特征职业倦怠感差异情况,为心理健康干预提供依据。方法本研究对职业倦怠感量表重新修订,采用此量表对南充市535名临床护理教师进行调查。结果临床护理教师的职业倦怠感水平较低;年龄、教龄、转班方式与个人成就感、去人格化有差异性存在(P<0.05);年龄、教龄、职称、学历与情感耗竭有差异性存在(P<0.05)。结论临床护理教师职业倦怠感干预应具有针对性,以有效降低职业倦怠感对临床护理教师身心所造成的伤害,从而提高护理教学质量。
魏雪梅胡定伟何剑
关键词:临床护理教师职业倦怠感情感耗竭个人成就感
临床护士心理弹性的现状研究被引量:54
2014年
目的了解临床护士心理弹性现状,分析心理弹性的主要影响因素,为科学管理提供依据。方法采用整群分层抽样的方法,选取600名临床护士进行心理弹性调查,并分析其影响因素。结果临床护士心理弹性整体状况及其各维度均处于中等水平。多元线性回归分析显示,心理弹性的主要影响因素是年龄、工龄、学历、婚姻状况、科室、医院等级(P<0.01)。结论临床护士心理弹性处于中等水平,护理管理者应有针对性地对其进行培训,以提高其心理弹性。
魏雪梅何剑胡定伟
关键词:护士心理弹性
临床工作1年内护士心理弹性现状及影响因素研究被引量:15
2015年
目的了解临床工作1年内护士心理弹性现状,分析其影响因素,为护理管理者科学管理提供依据。方法对480名临床工作1年内护士进行心理弹性问卷调查,并分析其影响因素。结果临床工作1年内护士心理弹性总均分为(1.89±0.86)分,处于较低水平;心理弹性的主要影响因素是年龄、是否独生子女、学历(P<0.01)。结论临床工作1年内护士总体心理弹性处于较低水平,护理管理者应关注其心理弹性培训,以提高其心理健康水平。
曾素兰彭成君崔丽君
关键词:新护士心理弹性护理管理
临床新护士心理弹性对职业倦怠影响的研究被引量:6
2014年
目的探讨临床新护士心理弹性对职业倦怠影响的研究,为减轻临床新护士职业倦怠提供心理干预依据。方法对480名临床新护士进行心理弹性问卷和职业倦怠量表调查,以多元线性回归进行分析。结果临床新护士心理弹性均分1.89±0.86分,职业倦怠均分3.83±0.96分;心理弹性总分和各维度与职业倦怠总分及各维度显著负相关;心理弹性可以负向预测职业倦怠。结论临床新护士心理弹性处于较低水平,职业倦怠感处于较高水平,心理弹性三因素能有效预测临床新护士的职业倦怠,提升临床新护士的心理弹性可以降低其职业倦怠。
曾素兰崔丽君
关键词:心理弹性职业倦怠
高校专职辅导员心理健康与心理弹性的相关性研究被引量:4
2016年
探寻高校专职辅导员的心理健康与心理弹性的关系可以为提升高校辅导员心理健康水平及工作能力及质量提供资料和方法。采用随机抽样的方法抽取不同地区的100名高校专职辅导员进行心理健康水平(SCL-90)、心理弹性现状(CD-RISC)以及心理健康水平与心理弹性的关系调查,所测数据采用统计软件SPSS18.00进行分析。结果显示高校专职辅导员的心理健康程度居于中等,在强迫症状、躯体化、焦虑维度显著高于全国常模(p<0.05);而高校辅导员心理弹性水平较全国常模低,尤其是坚韧性和乐观维度(p<0.05);高校专职辅导员在两个量表上呈现明显负相关。基于以上结果高校相关管理部门应通过有效手段增强高校专职辅导员心理弹性水平以此提升其心理健康水平,创造职业价值。
黄鸿
关键词:高校专职辅导员心理健康心理弹性
灾害救援护士“准备期”的心理干预被引量:6
2014年
心理弹性已成为积极心理学研究的热点问题。从灾害救援护士在灾害救援中心理应激特点和心理弹性的内涵及特点入手,着重分析心理弹性内在、外在保护因素,并从保护因素方面构建心理弹性系统,提出灾害救援护士在"准备期"的预防性心理干预策略,以全面提升其心理弹性,有助于更好应对灾害应激环境、维护其身心健康。
魏雪梅何剑
关键词:心理干预策略灾害心理弹性心理应激
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