浙江省教育科学规划课题(SC63)
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 相关作者：张建荣何贤晨陈定湾陈树婷李益明更多>>
- 相关机构：杭州医学院温州大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 高职高专学生学业成绩自身影响因素的调查分析
- 2008年
- 目的:分析浙江省高职高专学生自身因素对学业成绩的影响。方法:采用整群随机抽样的方法,以班级为单位,从浙江医学高等专科学校、衢州职业技术学院和浙江机电职业技术学院,随机抽取750名在校大二学生,使用自制的调查问卷进行调查。同时,从各校教务处数据库调取该生大二学业成绩排名,按四分位间距分成四个等级。结果:χ~2检验和等级相关分析显示:高职高专学生的专业兴趣、听课情况、学习方法、用于学习的时间等对学业成绩的影响有统计学意义。结论:要提高高职高专学生的学业成绩,应加强专业教育、激发专业兴趣、提高课堂效果、改进学习方法、加强有效的时间管理。
- 张建荣何贤晨陈定湾陈树婷
- 关键词：高职高专学生学业成绩影响因素
- 高职高专学生心理健康水平与学业成绩的相关研究被引量：2
- 2008年
- 目的:探讨高职高专学生心理健康水平及其与学业成绩的相关性。方法:采用整群随机抽样的方式,抽取750名浙江省高职高专大二学生进行问卷调查,并从教务处数据库调取该生成绩排名。结果:共获取有效问卷739份,高职高专学生CHQ得分平均为1.59±1.81,心理障碍率为14.2%。高职高专学生心理健康水平与学业成绩无显著相关,但与学生的情绪智力存在显著相关。结论:高职高专学生心理健康水平较好,在学校教育中可以通过培养学生的情绪智力,来促进学生心理健康和谐发展。
- 张建荣何贤晨陈定湾陈树婷
- 关键词：高职高专心理健康学业成绩
- 基于MSN的英语听说训练WebCT交互学习平台被引量：3
- 2009年
- 借鉴加拿大WebCT的教学理念，开发了基于MSN、QQ等即时语音通讯工具的英语听说训练WebCT交互学习平台。该平台基于Direct Sound技术的Web录音平台，可实时记录MSN、QQ等即时语音通讯工具的交际录音，并提供虚拟语音交际教室（MSN交流平台），实现实时录音功能，为学生训练听说能力提供环境，为教师检测和评估学生的学习情况和结果提供方法与手唆。
- 潘利华李益明胡众义
- 关键词：WEBCTMSN听说训练
