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湖南省高等学校教学改革研究项目([2007]230)

作品数:10 被引量:68H指数:3
相关作者:刘灿群邓杰周细义郭观七张舸更多>>
相关机构:湖南科技大学湖南师范大学湖南理工学院更多>>
发文基金:湖南省高等学校教学改革研究项目国家精品课程建设项目湖南省普通高等学校更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇课程
  • 5篇教学
  • 5篇本科
  • 4篇教育
  • 3篇小学教育
  • 3篇小学教育专业
  • 3篇教育专业
  • 3篇本科小学教育
  • 2篇语文
  • 2篇师专
  • 2篇文教
  • 2篇课程体系
  • 2篇计算机
  • 2篇教师
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业化
  • 2篇本科小学教育...
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇新课程背景

机构

  • 4篇湖南科技大学
  • 2篇湖南师范大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇湖南人文科技...
  • 1篇湖南科技学院
  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇中南大学
  • 1篇湖南理工学院
  • 1篇湖南省教育厅

作者

  • 4篇刘灿群
  • 2篇邓杰
  • 1篇张舸
  • 1篇王鹰
  • 1篇王文斌
  • 1篇郭观七
  • 1篇白解红
  • 1篇李强
  • 1篇李年终
  • 1篇邓颖玲
  • 1篇郭平生
  • 1篇周细义
  • 1篇刘中宇
  • 1篇谢常清
  • 1篇唐贤健
  • 1篇王芳

传媒

  • 2篇当代教育理论...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇邵阳学院学报...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇广西物理
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“学习策略+自主学习”任务型网络教学模式研究与实践——英语视听说国家精品课程建设例析被引量:12
2010年
本文以英语视听说课程为实验课程,对“‘学习策略+自主学习’任务型网络教学模式”的研究与应用进行了探讨。首先简要回顾了语言学、教育学和计算机科学这三大学科领域中与现代外语教学密切相关的理论和技术,着重强调跨学科理论在网络环境下的综合应用和优势互补。然后简单介绍了作者对英语视听说课程所进行的长达近十年之久的改革研究与实践情况,尤其是近四年的国家精品课程建设情况。最后,结合自己的经验和体会谈了几点有关现代教学改革研究与实践的建议。
邓杰白解红邓颖玲
关键词:英语视听说课程
话语信息的认知处理研究被引量:2
2009年
本文首先对话语信息处理的相关研究进行了简要回顾,阐明了相关理论对本研究的指导意义,同时也指出了这些理论在话语信息量化处理研究方面的不足之处;接着,本文对话语的信息本质进行了深入分析,并在此基础上提出了话语信息的认知量化方式。本研究是话语信息认知处理研究的前期成果,是进一步对话语信息的处理过程、处理能力及能力培养与测试等进行研究的理论基础。
邓杰
关键词:话语信息信息本质
基础物理实验课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革研究被引量:2
2011年
针对基础物理实验教学长期以来存在的许多弊端,分别从课程体系、课程内容、教学方法、教学手段等方面提出改进意见,旨在更好的达到基础物理实验教学的效果。
谢常清李强郭平生唐贤健
关键词:基础物理实验
本科小学教育专业课程设置探析被引量:3
2009年
课程建设是专业建设的核心,是落实培养目标的关键。为了构建全新的本科小学教育专业课程体系,按照本科学历小学教师培养目标和培养规格的要求,对这一专业的课程体系进行全新整合,从理论与实践两方面对本科小学教育的专业定位、课程体系的基本结构以及各类课程的设置进行了初步探索。
刘灿群
关键词:小学教育专业课程设置
基于教师专业化的本科小学教育专业建设被引量:3
2010年
教师专业化是教师教育改革与发展的时代潮流。本科小学教育专业纳入高等教育体系后,必须以教师专业化为目标,探索如何培养适应基础教育发展需要的本科学历小学教师。我们认为小学生的生理心理特点决定了小学教育的特点,要求小学教师具有更高的专业能力,这是小学教师职业能够向专业化方向发展的客观基础,也决定了本科小学教育专业特有的专业性质和专业建设的复杂性、创造性。
刘灿群
关键词:教师专业化本科小学教育专业
新建本科院校法学专业优秀教学团队建设的研究与实践
2013年
创建优秀的教学团队是迅速提高新建本科院校法学专业教学质量行之有效的途径。法学专业建设优秀教学团队主要面临师资力量薄弱、缺乏有影响力的学科带头人、教学团队的科研能力较弱、经费不足四个方面的困难。经过近五年的教学改革研究和实践,课题组认为,新建本科院校法学专业优秀教学团队建设应以转变观念为前提,文化建设为引领,项目建设为中心,制度与组织建设为手段。实践中,还需进一步克服观念障碍和制度障碍。
李年终
关键词:新建本科院校法学教学团队
应用型本科计算机专业实践教学改革探索被引量:21
2009年
本文针对应用型本科计算机专业人才培养现状,分析实践教学面临的主要问题,提出以独立实验课程、实习与实训课程、自主设计三大模块为主的实践课程体系教学模式,探讨实施过程中可能出现的问题,并提出解决方案。
郭观七周细义张舸
关键词:计算机专业实践教学课程体系
师资因素对公共计算机基础课程教学效果的影响被引量:1
2009年
该文以2007学年度湖南省高校计算机水平等级考试成绩和各高校的计算机公共课专任教师为研究对象,利用专业统计软件SPSS寻找两者之间的关联,发现不同年龄、学历和职称层次的师资在一定程度上影响学生的考试成绩,利用这一结论可以有的放矢培养和优化教师队伍,为教学改革提供决策依据。
刘中宇王芳王文斌王鹰
关键词:计算机基础教学师资教学评价教育统计
农村语文教师专业化探究
2009年
在教师专业化发展的趋势下,社会对农村教师队伍的建设提出了更高的要求。基于农村语文教师专业化的素质要求,针对农村语文教师专业化存在的问题,文章从实施校本教研、增强教师自我专业发展意识与能力、建构促进教师专业化的专业组织及有效的交流机制等方面进行了初步探索,以期促进农村语文教师专业化。
刘灿群
关键词:农村语文教师教师专业化
新课程背景下“小学语文教学论”教学改革新探被引量:24
2008年
"小学语文教学论"是本科小学教育专业的核心课程,基础教育语文课程改革对小学语文教师素质提出了新的要求,现行的"小学语文教学论"教学已明显滞后,本课程的建设、改革就教学方式方法而言,应将理论讲授、案例分析、微格训练、实践与研究活动等结合起来。
刘灿群
关键词:本科小学教育专业教学改革
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