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中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2010-07-38)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：潘丽谢文瑞江婉明阳小雅更多>>
相关机构：广东药学院附属第一医院广州医学院更多>>
发文基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题广州市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇在职
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学教学
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇理学
  • 1篇基于问题学习
  • 1篇教学
  • 1篇PBL

机构

  • 1篇广州医学院
  • 1篇广东药学院附...

作者

  • 1篇阳小雅
  • 1篇江婉明
  • 1篇谢文瑞
  • 1篇潘丽

传媒

  • 1篇西北医学教育

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
PBL结合双语教学在职业院校生理学教学中的应用被引量：5
2012年
为探讨PBL结合双语教学在职业院校生理学教学中的效果,课题组采用PBL结合双语教学法进行生理学教学,利用问卷调查进行教学效果评估。调查结果显示79.59%的学生赞成PBL结合双语教学法,认为该教学法既可以提高课堂教学的有效性,且学生的英语应用能力及自身综合能力亦得以提高。
阳小雅谢文瑞潘丽江婉明
关键词：基于问题学习双语教学生理学
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