浙江省教育厅科研计划(Y201224603)
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
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- 加快推进《中外合作大学办学法》立法进程——基于利益相关者的视角
- 2013年
- 制定一部《中外合作大学办学法》,是推动我国中外合作大学持续发展的关键所在。制定这样一部法律,首先必须在对立法的现实动因、指导原则和思路框架具有较为清晰的认识。本文主要是从利益相关者的理论视角对这些问题予以探讨。
- 赵风波
- 关键词：利益相关者
- 中外合作大学的品牌建设:为何,何为与何作为被引量：4
- 2013年
- 伴随着中外合作大学的发展,品牌建设应该成为促进中外合作大学顺利办学的关键路径。品牌建设是中外合作大学应对教育市场激烈竞争的选择,是维系大学机构持续发展的需要,亦是增进社会公众对大学信任度的产物。从品牌理论视角分析,结合中外合作大学的主要特性,重点探讨了中外合作大学品牌建设的战略思路,认为中外合作大学的品牌目标确立应以教育消费者满意度提升为核心定位,品牌质量的打造应以培养国际型人才为重要内容,品牌形象的塑造应以理念、行为和视觉识别系统的完善为关键策略,品牌传播的开展应以大学国际知名度提升为主导方向。
- 赵风波
- 关键词：大学品牌
- 大学国际化:促进国际理解被引量：1
- 2013年
- 当前,大学国际化是我国大陆高等教育加速国际理解的主导思路,这不仅包括我国教育政策强调大学国际化促进国际理解,而且我国大学正在通过实践行动积极践行。以华东师范大学为个案,指出该校多渠道的交流合作和多元化的项目设计,是其提升国际理解的重要途径。
- 赵风波
- 中外合作大学推进国际理解的基础与实践被引量：1
- 2013年
- "国际理解"是联合国最早提出的一种教育理念,中外合作大学则是我国新出现的一种高等教育办学模式。如今,国内外很多大学都已开始关注或推进国际理解的进程。本文通过追溯国际理解的文本依据以及国内外成功的实践案例,并结合对若干所中外合作大学的实地考察,试图为这种新型大学推进国际理解寻找到学理根据和现实基础。
- 赵风波
- 关键词：国际理解教育教育理念高等教育机构办学模式跨文化交流联合国教科文组织
- 中外合作大学的学术影响力研究——基于个案的分析
- 中外合作大学是高等教育国际化的高级形态,其拥有独立法人资格且在中国境内拥有独立校园,是拥有独立办学自主权的高等教育机构。自2005年办学至今,这种新型大学已经取得了可喜的办学成效。然而,目前很少有研究关注到中外合作大学这...
- 赵风波
