江西省教育科学“十一五”规划课题(08YB377)
- 作品数：3 被引量：17H指数：2
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- 本科生导师制实施状况的调查与思考——以江西某高校为例被引量：9
- 2010年
- 本科生导师制是近年来我国部分高等院校的一种教育尝试,实施状况并不完全乐观。通过对江西某高校实施本科生导师制的情况调查,发现在导师的选择、导师的指导工作以及本科生导师制的激励和约束机制方面存在着欠缺,并针对这些问题提出了建议。
- 周俊卿温树杰
- 关键词：本科生导师制
- 本科生导师制实施评价体系构建的思考和探索被引量：7
- 2009年
- 本科生导师制是一种新型的人才培养模式。其评价体系的构建首先要明确其目标,同时在评价主体、评价内容、评价手段、评价时机四方面必须彻底转变观念。基于新的评价目标和评价观念,从导师的职业道德、职责履行情况、工作绩效三方面建立的指标体系是实施评价体系的核心,评价软件系统的建立更好地保障了评价体系的实施。
- 周俊卿温树杰
- 关键词：评价指标
- 基于学生视角的高校本科生导师制实施评价指标体系的构建被引量：1
- 2010年
- 本科生导师制以本科生导师制的实施主体(学生)作为评价的对象,以本科生导师制的培养目标作为评价依据,以考察学生培养是否达到预期的目标作为评价的主要内容,采用"结构模块"设计法,同时遵循导向性原则、个性化原则、可操作性原则、科学性原则,构建了基于学生视角的本科生导师制实施评价指标体系。
- 周俊卿温树杰
- 关键词：本科生导师制
