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安徽省社科规划项目(AHSK07-08D133)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:方政刘灿婷胡昂更多>>
相关机构:合肥师范学院安徽大学更多>>
发文基金:安徽省社科规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇德育
  • 1篇德育目标
  • 1篇德育实践
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇社会
  • 1篇社会角色
  • 1篇社会角色理论
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇中学生
  • 1篇衔接
  • 1篇衔接问题
  • 1篇教育

机构

  • 1篇安徽大学
  • 1篇合肥师范学院

作者

  • 1篇胡昂
  • 1篇刘灿婷
  • 1篇方政

传媒

  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇合肥师范学院...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论中学生和大学生思想政治教育中衔接性问题
2012年
中学生和大学生思想政治教育的衔接是教育发展过程中出现的新问题,二者之间既有差异,又有联系,加强大学与中学思想政治教育的衔接,十分必要。当前衔接过程中出现的认识偏差,在教育内容和教育制度上的不完善等因素严重影响着二者的有效衔接。所以,探寻教育目标、教育内容、教育方式上的创新是加强二者衔接的有效途径。
刘灿婷胡昂
关键词:大学生中学生思想政治教育衔接问题
论社会角色理论在大中学校德育实践中的应用被引量:6
2012年
社会学理论有着较高的应用价值,利用社会学的理论成果开展学校德育,将成为我们提高德育实效性的一种积极尝试。作为社会学基础理论之一的社会角色理论在大中学校德育实践中有重要应用价值,不仅有助于实现大中学校德育工作的目标,而且有助于实现大中学校德育衔接。社会角色理论应用于大中学校德育实践,有利于实现德育的生活化、提高德育的可操作性、增强德育的实效性。
方政
关键词:德育社会角色德育目标
共1页<1>
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