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安徽省社科规划项目(AHSK07-08D127)

作品数:2 被引量:8H指数:2
相关作者:朱娟娟吴丽兵刘中和更多>>
相关机构:合肥工业大学更多>>
发文基金:安徽省社科规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇生活化
  • 1篇视域
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇主体间
  • 1篇主体间性
  • 1篇教育
  • 1篇教育生活
  • 1篇教育生活化
  • 1篇角色
  • 1篇角色实现
  • 1篇辅导员工作
  • 1篇高校
  • 1篇高校辅导员

机构

  • 2篇合肥工业大学

作者

  • 1篇刘中和
  • 1篇朱娟娟
  • 1篇吴丽兵

传媒

  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇江苏教育学院...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
主体间性视域下的辅导员工作模式思考被引量:2
2011年
主体间性理论是当代哲学的热门话题,对思想政治教育的创新发展意义重大。主体间性理论打破了传统的"主-客二分"的哲学思维模式,从根本上重置了师生关系。应根据主体间性理论转变过去辅导员和大学生之间的主-客模式观,创建二者平等、交流、共享的思想平台,运用主体间性理论对辅导员工作模式进行重新认识,提高辅导员思想政治教育的有效性。
刘中和吴丽兵
关键词:主体间性辅导员
论思想政治教育生活化中的高校辅导员角色实现被引量:6
2009年
思想政治教育生活化中的高校辅导员的角色实现是提高思想政治教育的有效途径,高校辅导员只有准确定位自己的角色,明确自己的工作职责,才能担当好自己的角色。思想政治教育生活化的特殊性决定了高校辅导员要不断提高自身素质和能力,以思想政治教育为主线,在实践活动中开展大学生的思想政治教育。
朱娟娟
关键词:思想政治教育生活化高校辅导员角色实现
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