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博士科研启动基金(1512252)

作品数:3 被引量:2H指数:1
相关作者:贾韶千李艳霞吴君艳更多>>
相关机构:江苏食品药品职业技术学院更多>>
发文基金:博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程化学工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇化学工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇高职
  • 1篇食品
  • 1篇食品添加剂
  • 1篇微生物
  • 1篇项目化教学
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程考核
  • 1篇课程考核评价
  • 1篇课程项目
  • 1篇课程项目化教...
  • 1篇教学初探

机构

  • 3篇江苏食品药品...

作者

  • 3篇贾韶千
  • 2篇李艳霞
  • 1篇吴君艳

传媒

  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇价值工程

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职《微生物综合训练》课程教学改革与实践被引量:1
2013年
为了提高高职院校《微生物综合训练》课程教学质量,以食品药品监督管理专业人才的培养目标为依据,通过对食品检验岗位能力进行分析,从《微生物综合训练》的课程设计、教学内容、教学方法以及考核评价等方面进行改革与实践,增强学生的实践动手能力,为学生的就业奠定坚实基础。
李艳霞贾韶千
关键词:教学方法课程考核评价
《食品添加剂应用技术》课程项目化教学实践与探索被引量:1
2013年
高职教育十分注重学生实践能力的培养,而项目化教学是达成这一目标的重要手段。目前,项目化教学已成为高职课程改革的发展趋势。《食品添加剂应用技术》课程实施项目化教学,可以让学生主动参与到教学项目中的每一个环节,从而达到熟练掌握实践技能,强化理论知识理解的作用。
李艳霞贾韶千吴君艳
关键词:食品添加剂项目化教学
高职《职业社会能力》课程教学初探
2014年
当今社会,竞争的日益激烈,立足高职人才的全面发展,加强职业社会能力的培养,已经成为知识经济社会的发展趋势。为了提高《职业社会能力》课程教学质量,从教学目标、课程设计、教学内容、教学方法以及考核评价等方面进行探讨,对提高学生自我控制、与人交流合作以及解决问题等职业社会能力的培养,具有重要的现实意义。
贾韶千
关键词:教学方法
共1页<1>
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