湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)
- 作品数：7 被引量：27H指数：3
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- 基于创新人才培养的物流管理专业混合式协同教学模式研究被引量：10
- 2014年
- 协同教学作为一种理论体系和教学模式,具有丰富教学形式、提高教学效果、培养教师队伍的优点。文中在对协同教学的理论依据、基本模式和特点进行分析的基础上,结合所在学校的教学实践,从协同教学的内涵、协同教学在物流管理专业人才培养中的重要作用、教学模式的建构与实践三个方面对协同教学模式进行了探讨。
- 孙鹏黄福华
- 关键词：教学模式
- 地方财经院校物流专业十三五专业综合改革思路与策略——以湖南商学院物流管理专业为例被引量：6
- 2016年
- 落实"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,立足于"互联网+"和"一带一路"的社会经济发展要求,主动融入产业转型升级和创新驱动发展战略,搭建企业需求与学生学习之间的桥梁,实现"规模化定制"人才培养规格与社会需求的动态适应。以提高物流人才培养质量为目标,创新"企业定制与学生自主定制"相结合的人才培养方案,以"物流专业人才资历架构"的人才培养体制机制改革为核心,以"双师型+国际化"教学团队、"知识点+能力点+案例库"课程体系、"线上+线下"课堂教学方式、"创新+创业"实践教学、"过程化+多元化"教学管理等关键要素为重点改革内容。
- 周敏黄福华王松赵中平石彪
- 关键词：地方院校物流管理
- 物流经济学教学改革研究 基于研讨式教学的视角被引量：1
- 2016年
- 随着物流业成为引领经济发展的主导性、战略性产业,对专业人才要求量质不断提升。以教学创新为动力,构建培育"基础知识过硬+专业技能扎实+综合素质完备"高端物流专业人才的培养模式是当务之急。从适应新常态下物流高端专业人才的需求和培养新定位出发,文中针对当前物流经济学教学仍处于知识点讲解的初级阶段;未实现教与学的均衡发展等问题,提出了研讨式教学改革思路:以前沿性、专业性和实用性为原则变革教学内容;创新教学方式,打造研讨式课堂;改进教学手段,构建现代化的综合性互联网教学体系;建立多元化的课程管理与评价体系。
- 王松周敏黄福华
- 关键词：物流经济学研讨式教学
- 全国财经类院校物流专业协作组工作创新与思考
- 2015年
- 成立物流管理专业协作组后,湖南商学院担任主任委员单位,在物流管理专业建设、课程建设、教材建设、教学改革等方面开展全方位交流与合作。多层次的交流和研讨促进了资源集聚与共享,极大提升了协作组合作内涵。
- 周敏黄福华
- 关键词：课程建设资源共享
- 基于大规模定制思想的应用型物流本科专业综合改革实践探索被引量：6
- 2015年
- 湖南商学院物流管理专业进行深入的理论思考与实践探索,创新构建大平台集成化物流管理专业人才培养体系,确定KAQ三位一体复合人才培养目标,提出目标映射联动(GML)物流专业人才培养集成平台。从教学内容与课程体系、教学方法与教学手段、质量监控体系、实践教学、创业与择业跟踪反馈、科研与教学互动、产业发展与人才培养互动、师资队伍建设等方面进行专业综合改革工作。
- 周敏黄福华
- 关键词：物流专业大规模定制
- 浅析应用型物流本科专业综合改革思路与实施策略被引量：1
- 2014年
- 在高等学校发展中,专业是学校发展的基础单元,承载了人才培养的基本功能,也是高等学校开展教学改革的立足点。专业的发展水平和质量决定了高校的整体特色与发展水平。"专业综合改革项目"是教育部提升人才培养质量的重要举措。湖南商学院物流管理专业通过建立动态联动循环培养机制,实现人才培养模式改革、教学团队建设、教学资源整合优化、教学方式与实践教学创新以及教学管理机制改革等行动方案的协同推进。
- 周敏黄福华邓胜前欧阳小迅
- 关键词：物流专业校企合作
- 物流管理专业本科层次实践教学研究被引量：3
- 2015年
- 针对目前物流管理专业本科学生普遍存在实践能力欠缺问题,分析了物流人才的市场需求,描述了当前物流管理专业本科层次的实践教学现状,归纳了物流管理专业本科人才培养实践环节中存在的主要问题,在此基础上提出了促进物流管理专业本科实践教学的改进措施与相关建议。
- 刘长石周敏
- 关键词：物流管理专业实践教学
