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吉林省教育厅高等教育教学研究课题(2010-26)

作品数：2 被引量：5H指数：2
相关作者：杨茂有李一帆刘宏岩孟凡洁更多>>
相关机构：长春中医药大学更多>>
发文基金：吉林省教育厅高等教育教学研究课题吉林省教育科学“十一五”规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇解剖学
  • 1篇解剖学课程
  • 1篇课程教材
  • 1篇课程体系
  • 1篇教材建设
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 2篇长春中医药大...

作者

  • 2篇李一帆
  • 2篇杨茂有
  • 1篇刘宏岩
  • 1篇孟凡洁

传媒

  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
解剖学课程体系建设的改革与实践被引量：2
2012年
探讨了解剖学课程体系建设六个方面的改革与实践。体现了以思维和能力培养为本的教学思想,理论教学与实践教学的紧密结合,最大限度调动学生学习的自主性和积极性,提高解剖学教学质量,促进医学教育事业与解剖学课程的完善和发展。
杨茂有李一帆孟凡洁
关键词：解剖学课程体系
医学基础课程教材研究与教学模式改革的探讨被引量：3
2012年
通过对部分医学院校现行教材、教学内容及教学大纲的研究,探讨医学基础课程中人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学和病理学的教材内容重复问题和学科之间的内在联系。研究结果表明这4门学科是相互交叉并融合的,教材内容均是以器官、系统为主贯穿始终,存在大量重复现象,影响了学习效果。因此,进行部分教材、教学内容及教学模式的改革是客观所需的。
杨茂有李一帆刘宏岩
关键词：教学改革教材建设
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