黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552146)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 预制语块在大学英语口语教学中的应用被引量：1
- 2011年
- 预制语块是英语中一种特殊的多词词汇现象,介于传统的语法和词汇之间,通常是固定或半固定、模式化了的块状结构。预制语块是模式化了的块状结构,人们在表达时可随时调用这些预制短语。预制语块的应用可有效改善英语口语教学。
- 刘英昕
- 关键词：预制语块二语习得大学英语口语教学
- 预制语块与英语口语流利性的关系
- 2011年
- 为了适应如今经济和全球一体化,满足新时期我国对大学生英语水平的要求,2004年国家教育部在新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中特别强调了大学英语课程的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流[1]。其中,着重强调了培养学生的听说能力。在我国现行的英语教育中,听力课基本是从初中起就开设了,而且在各级各类英语考试中,听力也是必考的部分,因此,大部分学生的听力水平并不低。然而。
- 赵骞
- 关键词：预制语块口语流利性大学英语课程词汇短语英语综合应用能力
- 浅析影响非英语专业学生英语口语表达的因素
- 2012年
- 英语口语在当今社会中得到越来越多的重视,但大学生由于口语表达能力的不足,却不能满足社会的需求。本文就此现象结合问卷调查对影响非英语专业大学生英语口语表达能力的内部与外部几方面原因进行分析,包括学习者的动机与态度、外界环境与母语干扰以及教师与教学三方面。
- 张琪博
- 关键词：非英语专业英语口语语言环境母语干扰
