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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHC110248)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:刘井莲赵卫绩樊守芳尚晓丽更多>>
相关机构:绥化学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇实例教学
  • 1篇实例教学法
  • 1篇教学准备
  • 1篇教学法
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学实践
  • 1篇C++
  • 1篇C++教学
  • 1篇C++类
  • 1篇C语言

机构

  • 3篇绥化学院

作者

  • 3篇赵卫绩
  • 3篇刘井莲
  • 1篇尚晓丽
  • 1篇樊守芳

传媒

  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
实例教学法在C语言循环结构教学中的应用被引量:6
2012年
针对我校合作办学学生对C语言循环的学习情况,在深入研究循环教学基础上,结合多年教学实践,在循环结构程序设计教学实践中摸索出了一套以实例为授课重点的实例教学法,通过由浅入深、层层深入地分析讲解典型例题,很好地完成了循环结构教学工作.教学实践表明,该方法有效激发了学生的学习兴趣和动力,调动了学生参与学习的积极性,取得了良好的教学效果.
赵卫绩刘井莲樊守芳
关键词:C语言实例教学法
C++类与对象教学实践
2012年
C++程序设计是计算机科学与技术专业的一门必修课程,具有很强的抽象性和实践性。由于这门课程涉及的类的概念比较抽象,在多年的教学实践中效果一直不太好。因此,在C++课程的教学中,从教学准备、教学内容和教学方法上进行政革,一是复习C程序设计中的重要知识点,完成教学准备;二是精心设计C++中类的教学内容;三是改变传统、常规教学方法,引入兴趣教学法、思想教学法、任务驱动式教学法和实例教学法。教学实践证明,教学质量有了很大提高,教学效果是显著的。
赵卫绩刘井莲尚晓丽
关键词:教学准备教学内容教学方法
C++教学改革与探索被引量:2
2012年
分析了传统C++程序设计教学中普遍存在的问题,针对我院教学对象,在深入研究C++程序设计教学基础上,结合多年教学实践,探索C++教学改革,并将改革后的教学模式成功应用于我院C++程序设计教学实践中,实践表明教学效果明显,提高了我院学生的C++程序设计能力.
刘井莲赵卫绩
关键词:C++教学
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