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中国职业技术教育学会科研规划课题(202421)

作品数：3 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇技能型
  • 2篇技能型人才
  • 2篇高职
  • 2篇高职学生
  • 2篇高端技能型
  • 2篇高端技能型人...

机构

  • 2篇广州铁路职业...

作者

  • 2篇廖素清

传媒

  • 1篇中国科技信息
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 2篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于高端技能型人才培养的高职学生质量评价实施途径及反馈研究
2013年
高职高专的培养目标是培养高端技能型人才,学生学习的质量是衡量学生是否高端技能型人才的标准,如何评价学生学习质量成了教学内容必不可少的一部分。本文主要研究实施学生学习的质量评价的途径及反馈,旨在对高职学生质量评价体系提供参考性建议。
廖素清
关键词：高端技能型人才高职学生
基于高端技能型人才培养的高职学生学习质量评价内容研究
2013年
培养高职学生成为高端技能型人才,对学生学习质量作出科学的评价是一个重要因素。论文通过问卷调查研究对高职学生进行学习质量评价的主要内容应该包括哪些。问卷调查设置专业能力、基本素质、方法能力和社会能力四个维度共11项指标。研究结果表明,片面的专业能力对学生学习质量评价激励性差,须设置科学、全面、系统的质量评价内容,优化高职学生学习质量评价体系。
廖素清
关键词：高端技能型人才高职学生
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